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第一周:“2024新课标试题”实践
语文学科
2024新课标试题•语文考前典型试题
01
(2024·北京大兴区一模)2024年是甲辰龙年,初三年级组织开展“龙行中华,声啸九天——探寻龙文化”研学活动。以下是同学们的研学笔记,请你阅读后修改完善。
第一部分 千姿百态,辉耀历史
中国龙的形象在历史发展和朝代【甲】更dié中不断演变。远古时期龙的形象简单,但形态各异。有的身似鳄鱼,有的头部似猪,有的保留了鱼的样貌……文明产生之后,龙的形象更加艺术化。“超级国宝”夏朝晚期绿松石龙形器,龙首隆起,中部出脊,尾部内蜷,若游动状,栩栩如生。商周玉龙、夔龙纹在祭仪中与玉器、青铜器碰撞出神圣而庄严的火花。战国玉龙珮【乙】挣脱穿系它的绳索,容光焕发,从两千三百多年前那个自由浪漫、充满想象的时代飞身而来,充满张力。当历史迈进开放【丙】dǐng盛的大唐,奔放洒脱的鎏金走龙流光溢彩,再现了最耀眼的大唐风华。清代故宫九龙壁以不同方式蕴含多重九五之数:壁顶正脊饰九龙,壁上九条蟠龙分隔于五个空间,壁面二百七十块塑块也是九五的倍数……将象征天子之尊的九五之制发挥到了极致!
千姿百态的龙形象,或古朴【丁】稚拙,或婉转灵动,或奔放张扬,或高贵威严……不仅生动地反映各个时代的文化面貌,更在风云变幻中承载着中华民族奋发开拓、自强不息的文化精神。
请你对文段【甲】【乙】【丙】【丁】四处的字音或字形作出判断,不正确的一项是( )
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你检查文段中使用的成语后,下列成语使用不恰当的一项是( )
(点击选项查看答案)
为了丰富笔记内容,你承担了为清代九龙壁配一幅“龙”字书法图片的任务。请根据第一部分相关内容及书体特点作出选择,并说明理由。
我选择第______幅,理由是____________。
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第一周:“2024新课标试题”实践
化学学科
2024新课标试题•化学试题
01
学习小组开展了“打造富氧教室,设计和制作简易供氧器”的实践活动。
某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠(化学式2Na₂CO₃•3H₂O₂,白色固体)和二氧化锰。制氧过程的反应为:2(2Na₂CO₃•3H₂O₂)
4Na₂CO₃+6H₂O+3O₂↑,该反应为放热反应。制氧机制氧说明(部分)见表,其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰其中之一。
【活动一】认识制氧机
(1)加湿仓的作用是 。
(2)A剂的成分是 (填“过碳酸钠”或“二氧化锰”)。若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是 (填“配方一”“配方二”或“配方三”)。
(3)按配方一在水中反应6小时后,无明显气泡产生。取反应后的混合物进行下列实验:
①将反应后的混合物过滤,得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为 。
②取少量滤液,向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。该反应的化学方程式为 。
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【活动二】制作供氧器
(4)综合分析,选用过碳酸钠而不用双氧水作制氧剂的理由是 (答一条)。
(5)学习小组利用身边物品自制了如图所示的简易供氧器。与真实产品对比中,形成的观点不正确的是 (填字母)。
A.A瓶相当于加湿仓,B瓶相当于反应仓
B.产氧装置和洗气装置组合不需要考虑一体化设计
C.制氧机要符合美学、工程、安全等标准
(2)请你对案例中刘某某的言行进行点评。
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END
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