赛课促成长,精彩齐绽放——龙井小学综合组教师赛课活动

邰琬晴老师执教的五年级英语《Module10 Unit1 Where are you going?》一课，整堂课以旅行为主题进行导入，再到制作旅行清单，学生们从整体感知文章到小组合作展示再到拓展延伸和当堂练习，邰老师的课堂紧扣教学目标，层层推进，有条不紊，通过真实情景的举例，让学生们对特殊疑问词的学习更加深刻。学生们课堂中的积极参与踊跃表达，激发了学生对不同国家不同文化的好奇心，对于学生们的学习效果和兴趣培养起到了积极的推进作用。

曾君老师执教的三年级体育《轻物投准游戏》一课，引导学生学会持轻物肩上投准的方法，发展学生上肢力量以及目测力和时空感，在比赛过程中，培养学生勇敢顽强的品格，团结合作的体育精神和爱国主义精神。曾老师的课堂注重激发学生的学习兴趣，营造愉悦、和谐、宽松的教学气氛，将整节体育课变得更加生动有趣。

巫小娟老师执教的四年级体育《新兴体育——制造飞盘》一课，综合运用美术、劳动，创新等知识，让同学们制作完成一个飞盘，孩子们通过试飞自己动手制作出来的飞盘，体验飞盘的乐趣，发展手腕力量，练习时，同学们遵守规则，正确对待成败，体会“盘不落地，永不放弃”的体育精神，巫老师的课堂，以挑战为主线，以游戏为载体，在合作中竞争，在竞争中合作，提高学生运动参与度，培养学生勇敢顽强不放弃的意志品质。

李雯雯老师执教的五年级音乐《北京喜讯到边寨》一课，课堂中同学们通过聆听《北京喜讯到边寨》，感受我国西南少数民族的音调风格，学生们在课堂中通过表演、舞蹈、哼唱等多种方式，丰富对民族音乐作品的感受体验。李老师的课堂积极引导学生参与到每个环节中，突出音乐学科的特点，遵循学生的听觉感知能力，增强学生的自信心、创造力、想象力。

赵富雨老师执教的六年级体育《学科融合-制作飞盘》，本节课让学生们了解并掌握简易飞盘的制作方法以及飞飞盘的技术动作，培养学生的动手能力，学会废物利用的习惯养成，善于思考并发现生活中更多的废物利用。赵老师的课堂，内容新颖，教学方法有效、多样，合理设置教学环节，由易到难，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体地位。同时我们也看到了孩子们在课堂上的收获与成长。

课堂展示完成后，综合组的老师们展开了说课活动，老师们分别对教学内容、实施策略、教学反馈和学生成长等维度，对课堂教学进行分享、反思与交流。听课老师们也分别反馈了观课的收获与思考。每位老师认真细致的分享交流，既给予了我们提升教学水平的机会，也促进了综合组内老师们之间互相帮助，团结共进的和谐气氛。