“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我、爱惜自我,肯定自我的存在价值,关爱自己及他人的心理健康和成长。为了提高师生的心理保障意识和心理健康水平,进一步营造校园的心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生形成正确的心理健康观念,5月20日至5月24日,我校开展了以“浓情五月,心向阳光”为主题的第四届理健康月系列活动。
为缓解六年级学生考前心理压力,帮助他们调适好学习状态,掌握科学的压力释放方法、轻松迎考,5月323日,沈伟娟老师为五、六年级的全体学生带来了一堂精彩的心理健康辅导课。
沈老师的讲座在轻松愉快的热身活动“梅花多多开”中拉开序幕,她先做了一个小调查,了解了同学们目前心中的焦虑,接着沈老师介绍了考试焦虑是什么,以及考试焦虑的分类,和同学们一起认识了著名的耶克斯-多德森定律, 让同学们认识到考试焦虑是一种正常现象,适度的考试焦虑是有助于激发学习动机的,过度的考试焦虑才会影响考试的表现。沈老师告诉同学们可以适当接纳自己的焦虑,学会与其“和平共处”。沈老师还选了几位学生代表,鼓励他们说出自己目前的焦虑,并针对他们的问题,一一引导。最后,讲座在团体游戏“同舟共济”的游戏中结束。
本次的考前心理辅导课,及时有效地引导学生以健康的心态面对考试,为五、六年级同学们考前心理方面进行了正确指引,为学生今后的成长、成才、成功路上,点亮了一盏明灯。
图文编辑:沈伟娟
审 核:童龙泉