为进一步明确“新中考”下的九年级数学复习方向，提升中考复习的针对性和有效性。5月16日，株洲市荷塘区2024年数学第二次中考研讨会暨株洲市张凌云工作室教学研讨活动在株洲景炎初级中学顺利召开。
十九中的赵玲老师带来《与圆有关的角度转换》精彩的课例分享，教学设计巧妙，问题螺旋递进，在几何画板熟练运用的加持下，课堂由浅入深，向学生展示了如何进行与圆有关的角度转化，揭示了圆中核心知识之间的逻辑关联，凸显了核心素养的教学导向，课堂学生积极参与，师生互动自然和谐，教师点评触及本质，解题方法精彩纷呈，从深度广度拓展了学生的思维。
株洲景炎初级中学傅晋芳老师对中考数学中的“圆”专题进行了全面而深入的解读，不仅从课程标准要求、高频考点分析、中考试题特点三个维度进行了详细梳理，还针对中考复习策略提出了具有前瞻性和针对性的建议，为中考数学备考工作注入了新的活力。傅老师仔细对比了新旧两版课程标准中对“圆”的教学要求，还仔细研究了湖南省各州市的中考题，结合当前数学教育的最新理念和趋势，对圆的专题进行了深入剖析。她强调，圆的学习不仅仅是掌握一系列的数学知识点，更重要的是培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力和数学应用能力。
星雅实验学校的张欢老师，分享了星雅学校初三备课组的工作经验和教学方法。张老师强调了在备课、上课、课后以及个性化辅导等多个环节上，教师需要注重细节，因材施教，确保学生能够在备考过程中取得更好的效果。 在上课环节特别提到了教师规范书写的重要性，提出了“向师性”的观点，即学生可能会模仿教师的书写风格，提高自己的书写水平。在主观题的评分上，主张按步骤给分，课后辅导环节，注重个性化辅导。根据学生的不同需求和问题，制定出个性化的辅导计划，同时开展专项训练和限时训练，最后张老师强调：“小事成就大事，细节决定成败。在备考过程中，我们需要注重每一个细节，确保学生能够全面、系统地掌握知识点。
最后，荷塘区教育教学指导中心中学数学教研员张凌云老师选取了考试中学生的部分答题卡，借助学生的得失分和老师们交流，通过试题分析和近期的教学视导，提醒老师们在教学中要注意提醒学生，规范书写，避免隐形的扣分情况；步步为营，减少基础题丢分情况，计算两次，尽可能发现计算错误。同时张老师还提出了三点备课建议，一是后阶段的专题复习时间并不多，结合学情规划好专题的课题、个数，真正解決学生的问题。二是加强真题研究，不要局限于湖南各地的中考题，还要关注全国的优秀试题，特别关注已经实行新中考省份的试题，三是注重课后的培优补偏。后进生的基础知识严格把关，多鼓励，优等生注重能力拔高，多督促。
道阻且长，行则将至。本次新课标下中考数学复习研讨会，为全区九年级数学教师提供了中考复习的策略与方法，明确了复习方向。在最后的冲刺阶段，让我们携手共进，全力以“复”备战中考！
图文：刘 蓓
编辑：宁 怡
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