【墨香阅读:学生篇】太湖路小学五一班语文阅读展示

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 五一班语文阅读展示

太湖路小学阅读活动

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阅读是一扇打开世界的窗,它让我们感受历史的厚重,去体味文化的韵味;阅读是一场涵养精神的旅行,它让我们跨越时空的限制,去探索未知的世界;阅读是一种滋养心灵的智慧,它让我们打破喧嚣的世界,去寻找内心的宁静。

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 陈宝言 

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大家好,我是来自郑州航空港区太湖路小学五年级一班的陈宝言。今天我要给大家分享一本好书,它就是梅花魂。

少壮不努力,老大徒伤悲。作为学生,我们应该珍惜时间,把最多的时间放在学习阅读上。品读陈慧瑛的《梅花魂》,我心里久久不能平静。我喜欢文章中的外祖父,因为他是一个爱国的人。梅花魂主要讲了外祖父教婴儿读唐宋诗词,读着读着总是落下眼泪的故事。而祖父却因为高龄而不能和我们一起回国,临走时他哭的十分伤心,他送给了我一块印着梅花的手绢,还有一幅他最珍爱的梅花墨梅图。他十分的热爱他们,这故事的最后,外祖父安葬在了异国他乡,因而带走的也是外祖父一颗眷恋祖国的赤子之心。外祖父教婴儿读唐宋诗词,给婴儿墨梅图手绢等等,这些举动令我感动。

在生活中,也有许多和梅花有一样精神的人,比如说医生、清洁工、消防员,我们也要向他们学习,有一次妈妈带我去买东西,在马路上我们看到了勤劳的清洁工,他们就像小蜜蜂一样,把我们的世界打扫的干干净净。因为我知道梅花象征着中华民族的气节,梅花有着不屈不挠,坚持不懈的精神,更加值得我们好好去学习

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 侯雨曦 

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意志创造奇迹

——读《假如给我三天光明》有感

大家好,我是太湖路小学五年级1班的侯雨曦。书读百遍,其义自见。书读多了,视野也开阔了。在一本书里,有一种意志叫做海伦.凯勒。没错,它就是《假如给我三天光明》这本书的主人公。一起跟随我的声音,来听听海伦.凯勒的故事吧!

海伦.凯勒刚出生不久就变成了盲聋哑的残疾人。当他对生命不再抱有信心时,莎莉文老师悄悄的走进了他的生活中。通过老师的谆谆教导,海伦渐渐开始热爱自然,热爱生活,而后他克服重重困难,从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业。此后,海伦一直致力于救助残障儿童,为世界慈善事业做出了杰出的贡献。

相比海伦人生的遭遇,我是多么幸福啊,我可以看到这个世界一切美好的事物,可以听到这个世界上一切动听的声音,而这些却是海伦一生中梦寐以求的事情。

同学们,我们要向海伦学习,用乐观努力坚持创造奇迹,加油!我的分享完毕,谢谢大家的聆听。

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 李熠诺 

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大家好,我是五1班的李熠诺,今天我分享的阅读书目是《夏洛的网》。

这本阅读书目主要讲述的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事。读完全书,我深深地被他们的友情所震撼。威尔伯是一只体型很小的猪,在出生后,它的主人以为它活不了,就将它送去了邻居家的牧场。孤单的威尔伯遇到了蜘蛛夏洛,它们很快成为了一对好朋友。夏洛告诉威尔伯一个真相:牧场最后的结局就是被人宰杀,威尔伯听闻后惊慌不已。

为了让自己的好朋友解除被宰杀的命运,夏洛绞尽脑汁,终于想出了一条妙计——夏洛最擅长的就是织网,它有一张奇大无比的网。它决定把网中央掏空,织许多赞美威尔伯的话,让大家相信威尔伯是一只不同寻常的猪。王牌猪,光彩照人的猪等等,还让威尔伯站在网底下做广告模特。没多久,威尔伯就成了家喻户晓的名猪,很多人不远千里去看它。威尔伯终于摆脱了被宰杀的命运。但是夏洛因为不分昼夜地织网,病倒了。在临终之前,它把一个装满卵的袋子交给了威尔伯,并嘱咐它要好好照顾自己的孩子们。威尔伯很伤心,它失去了一个对它来说很重要的朋友,它决定一定要帮夏洛照顾好它的宝贝们。不久,小蜘蛛们沿着妈妈织的网线越爬越高。

夏洛为了让威尔伯不被宰杀,付出了它所有的努力。它这种坚持不懈,永不放弃的精神值得我们敬佩,并让我知道,友情 难能可贵。

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 徐妙涵 

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大家好,我是来自太湖路小学五年级一班的徐妙涵,今天我要向大家分享我读《西游记》的感受。西游记是中国四大名著之一,由吴承恩编著,讲述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙悟净的保护下,师徒四人一路降妖伏魔,历经九九八十一难取经的故事。
《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者运用浪漫主义手法,创造描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列引人入胜的神话故事,成功塑造了孙悟空超凡入圣的英雄形象。
西游记用充满神秘的色彩告诉我们,一向美好的正义事业并不是都一帆风顺的,总归要经历磨难和曲折。但我们还是需要保持那份执着、勇敢和不断奋斗,为了最后的胜利而不断前进的努力!

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不读书,天地辽阔,内心犹在井底;不求知,宇宙广袤,人生局限如尘。你所看过的、读过的书定会在某一时间汇聚成一束光,照亮你的路,增加你生命的厚度和广度。”趁着时光静好,岁月不负,一定要好好读书,在缕缕墨香中汲取知识和力量,不辜负我们最好的年华。

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辅导老师|吴丽娜

编辑|苏俨伦

审核|郭景丽

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