2024年内蒙古中考研究——《2022版道德与法治课程标准》学业质量描述与2023年包头鄂尔多斯中考真题选

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2024年内蒙古中考研究——《2022版道德与法治课程标准》学业质量描述与2023年包头鄂尔多斯中考真题选 第1张
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2024年内蒙古中考研究

2022版道德与法治课程标准

学业质量描述

2023年包头鄂尔多斯中考真题

2024年内蒙古中考研究

2022版道德与法治课程标准

学业质量描述(7~9年级)

义务教育

道德与法治课程标准

(2022年版)

节选

五、学业质量

(一)学业质量内涵

学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映发展学生核心素养的要求。

学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。

(二)学业质量描述

根据不同学段学业成就表现的关键特征,道德与法治课程学业质量标准呈现的是学生学习成效的典型特征,以反映课程目标的达成度,旨在引导教师转变育人方式,树立科学的学业质量观。学业质量标准是指导评价与考试命题的基本依据,也用于指导教材编写、教学与课程资源建设。道德与法治课程学业质量标准按照四个学段呈现。

第四学段(7~9年级)

学业质量描述

  • 能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力(政治认同、道德修养)

  • 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾,能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)

  • 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义(政治认同、法治观念)

  • 能够尝试化解青春期烦恼,采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,自我管理,具有亲社会行为,敬畏生命,热爱生活(道德修养、健全人格、责任意识)

  • 能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感(政治认同、责任意识)

  • 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)

  •  能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征,坚定文化自信(道德修养、政治认同)

  • 能够结合实例理解维护国家安全的重要性,阐明如何自觉维护国家安全(政治认同、法治观念、责任意识)

  •  知道全人类共同价值的内涵,具有初步的国际视野,了解主要的国际组织,阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义,阐述构建人类命运共同体的意义(政治认同、责任意识)

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钱江手机拍摄于包头市阿尔丁植物园

2024年内蒙古中考研究

2023年包头鄂尔多斯中考真题选

(2023年包头鄂尔多斯中考)12.阅读材料,完成下列要求。(5分)

历经五千年,伟大的中华民族精神逐步形成,随着时代的进步不断丰富和发展,壮阔百年间,中国共产党创建并不断弘扬伟大建党精神。党的十八大以来,我们一如既往地百折不挠、团结奋斗,迎来了党的百年华诞、进入了中国特色社会主义新时代、实现了第一个百年奋斗目标,这些伟大成就的取得充分彰显了伟大建党精神的价值。

伟大成就彰显伟大建党精神的价值,请你结合材料予以说明。

12.(5分)【评分说明】

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【作答示例】

伟大建党精神是中华民族精神的表现、丰富和发展,它来源于中华民族精神,其价值表现在历史成就取得过程中。伟大建党精神为我们百折不挠、团结奋斗,迎来建党百年、进入中国特色社会主义新时代、实现第一个百年奋斗目标提供精神支柱、精神纽带和精神动力,是中国共产党的精神之源。

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钱江手机拍摄于包头劳动公园

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