广州中考一模考试在即!如何备考?

四季读书网 2024-04-24 19:39:34 5 0

“一模定中考”

这句话深入中考生的心。

对于中考来说，

一模真的有这么重要吗？

同学们该如何正确对待呢？

一起来了解下~

2024广州中考一模时间

综合反馈，各区一模时间如下：

（具体以官方公布为准，欢迎指正）

天河区：4月22-24日

黄埔区：4月22-24日

花都区：4月22-24日

增城区：4月22-24日

从化区：4月22-24日

南沙区：4月25-26日

越秀区：4月28-30日

白云区：4月28-30日

番禺区：4月28-30日

海珠区：4月29-30日

荔湾区：5月8-10日

一模考的重要性

对于初三的学生和家长来说，每一次考试都是一个很重要的关键节点。

同样的，初三的一模重要性不言而喻。原因有以下几点：

一模考的定位，是中考志愿填报依据之一

一模考试结束之后，根据学校排名可以判断自己合理的定位，对于中考志愿的填报有着指导性作用，一模成绩能很大程度上决定了志愿填报的合理与否。

所以志愿填报的参考依据（切记不能盲目填报！），还是得看同学一模二模三模的个人定位！

比以往考试成绩参考价值更高

都说：“一模是金，二模是银，三模铁不如”。

1、一模首次考综合，考察内容、试卷结构、命题特点等方面，题型十分接近中考；

2、对自身实力评估、定位志愿学校都有非常重要的意义；

3、后期复习依据，针对性地进行后期的中考复习，查漏补缺。

模考成绩不等于中考成绩，只能进行一些参考。

如果我们仅仅停留在分数层面，就会因分数迷失双眼。要知道，分数，已经成为过去；成绩，也已成为历史。从关注分数转向关注分数背后的东西，这才是我们现在的重点。

“方向比努力重要”。一模考分数固然重要，但我们要知道模考的目的是什么，如何利用好模考，才能真正提高成绩。

一模考的目的

1、模考是一场“诊学练测”的考试通过模考，我们可以自我诊断出备考过程中存在哪些主要问题。

主要对以下三个方面进行详细诊断：

学习状态 主要诊断同学们是否全力以赴复习；是否在聚精会神地备考；是否具备顽强的拼搏精神等。

时间分配 学习时间是否有效地利用？薄弱科目投入的时间是否足够？考场上答题时间的分配等。

卷面分析主要看各类题型的失分情况；知识点掌握情况；主观因素的失分情况等。

通过以上诊断，摆脱成绩的干扰，将精力主要放在试卷与知识点本身上，为下一阶段的复习与备考策略提供参考信息。

2、模考是一场积累性考试尽管久经考场，但面临中考，不少同学还是会惊慌失措。因此，模考是为了让你积累考试经验，找准感觉，在未来的中考中碰到困难也能够积极应对。

以下经验尤其需要我们去积累：

熟悉考试流程 中考的考试流程一般是这样的：考试前20分钟进场，调整心态；开考15分钟，迟到考生不能进入考场；离结束终了还有15分钟（英语考试前30分钟增加1次）监考教师提醒考生选择题答案的填涂。每一个流程的注意事项，都是非常重要。

考试时间分配 考场上，由于题目多、难度复杂、时间有限，因此，我们需要在模拟考试中建立起自己的时间表。遇到困难的实在做不出的题要果断跳过，努力为整张卷争取更多的分数。说到底，考试就是和时间赛跑。在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。

考试心态决定你考试成绩的有两大因素：实力与心态。从某种意义上讲，良好的心态会直接激发出你的潜在实力与发挥问题。然而调节心态，完全是一个个体问题，别人再怎么教，也需要转化成自己的行为。因此，每次模考都学习、训练考场心态，适时进行调整。当在正式考场上遇到突发问题，就会按照模拟时的方案执行，这样，不至于手忙脚乱。

如何正确对待一模？

基础好的学生应查漏补缺

学习成绩好的考生往往最容易在基础知识上丢分。在这段时间要放下偏题、难题，回归基础知识，并注意总结、提升方法。还可以把以前月考的试卷拿出来翻看，对所学知识进行最后的梳理与练习，做最后的熟练性学习。

这个阶段，考生要注意归类复习。把从初一到初三课本上的重点知识整理归类复习一遍，并把指导书上的典型题目做一遍。比如考生复习数学科目时，要分“几何”、“代数”两大板块进行复习。在精练的原则上多做题，并适当做一些往年的中考试题，开拓思路。

基础薄弱生应注重多做题

对于一些基础薄弱、学习成绩不理想的学生，可以在这段时间里把主要精力放在做题上，力求在考试中保证试卷的基础部分少丢分。通过大量的练习题来理解消化学过的知识点，边做题边巩固基础知识。因为只有在不断做题的过程中才能找到不理解、不明白的“症结”，然后“对症下药”。

成绩较差的考生还要按照老师的安排进行复习，学校的安排和老师的指导，是根据考试范围和要求作出周密的计划的。考生还可以利用课余时间找老师进行个别指导。

偏科生抓牢基础

随着“一模”考试临近，一些平时偏科的考生也很着急，怕“瘸腿”科目影响自己的成绩。

据了解，学生偏科的原因各种各样，有的学生是受到家庭、老师的影响，还有的学生因为基础不好等原因偏科。考生要及时找到自己偏科的原因，寻求老师的帮助，分析一下自己的弱项在哪里，是基础知识差还是答题技巧存在问题，请老师为自己提出相应的建议。

每个关键节点学生和家长应该聚焦哪些事情进行准备？在最后冲刺阶段，考生要如何合理规划时间，科学备考？可随时联系我们为您解答

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