凝心聚智研中考 笃行不怠谱新章 ——记来宾市第七中学2024年中考备考研讨会

      语文组:复习备考，计划先行。语文组集全组之力，聚焦问题补短板，夯实基础提信心，明确方向制定三轮复习计划，力求通过适度高效的强化训练，帮助学生架构知识网络，引导学生形成与优化良好的思维品质和思维素养，力争在2024年中考中取得优异成绩。

   罗敏老师发言

     数学组:数学组对近几年初中数学学业水平质量考试进行了知识点考察分析，制定了以知识梳理为主，以例题与变式为辅的复习计划，重视学生思维能力的培养并以作业为抓手进行针对性的查缺补漏，同时针对不同层次的学生实施分层教学，做好培优辅基工作。

金凯老师发言  

     英语组:英语组以2023年秋季学期期末考试成绩为抓手分析学生现状。第一轮复习以单元为单位梳理教材，归纳考点，夯实基础。着重培养学生审题规范、书写规范和答题规范等能力；第二轮进行专项复习，整合专题，逐项攻破，重点训练学生的综合思维能力和解决问题能力；第三轮复习进行综合训练，查缺补漏，聚焦热点，做好考前指导，达到最佳状态。在稳固现有成绩的基础上，强化培优辅基的力度，力求进一步提升学生成绩，冲刺中考！

   韦钰婵老师发言

     物理组:物理组从《物理课程标准》为导向，以“四环六步教学”为基础，努力让学生参与进课堂，强化实验与实践操作，让学生能更直观，更有效地对知识点进行理解和记忆；巧用思维导图，加强解题思路。力求提高学生的综合运用知识解决问题的能力，努力做到低起点，小坡度，多反复，帮助学生圆梦中考。

  廖承老师发言

     化学组:化学组以化学新课程标准为方向，细致归纳了必考知识点和三年高频考点，提高复习课的针对性和时效性。组内教师结合学校整体目标，采取适当措施，既要抓课本知识来夯实基础，也要认真备课来打造高效课堂，还要扎实做好培优工作，力争中上层的学生都能在原来的基础上有更大的进步。积极转化“学困生”，注重培养后进生的学习信心。树立培养学生科学思维的方法，锤炼学生的应试能力。

  梁利秀老师发言

     道法组:道德与法治组以《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）中的基本知识、基本能力及核心素养的要求,充分利用中考复习资料进行复习。从学科特点和学生学情出发，制定了详尽的复习计划。第一阶段的基础知识的系统复习以单元复习为主线，注重引导学生对知识导图、重要知识点进行梳理；第二阶段的专题复习注重联系“热点时事”；第三阶段的模拟训练、查缺补漏，加强综合训练，对在训练中存在的问题，尤其是对学生的易错题进行清扫，题型训练尽量向中考靠拢，对学生进行考前答题指导。这份计划为教师引领学生进行高效复习提供了有力抓手和依据，为学生在中考中取得优异成绩提供了重要保证。

  张雪霖老师发言

     历史组:历史组围绕学情考情分析、各阶段复习措施等方面展开，依据课标引导学生过好教材关，分析热点问题，加强学法指导，在后段时间以学生做题为主，老师总结为辅，以考促学，以考促教，做到提质增效。

韦许明老师发言

     生物组:认真解读、分析新课标里的“内容要求”和“学业要求”，从中获得课标中强调的知识重点。生物组在研究近几年中考生物真题的基础上，明确考试方向，洞察考试热点，针对教学策略、复习方法制定统一计划：回归课本、系统归纳、重抓基础；专题分讲、精讲精练、提升能力；综合训练、查漏补缺、巩固提升。

  卢向莲老师发言

     地理组:地理组以新课程标准为指导，以教材为本，以广西近三年的中考题为主要研究对象，精心设计复习教学计划，把握命题脉博；培养学生的读图分析能力。做到精讲多练；充分发挥学生的主体作用，根据学生的特点设计教学。注重资料收集，精选课后练习，同类型的习题要注意变换题型，以便调动学生思维的积极性和灵活应变的能力。

  赵海喜老师发言

     体育组:体育组对过去一年的体育成绩进行分析，提供了后续的体育中考备考战略：明确思想，制定工作计划；反复测试了解学情，制定详细的达标目标；计划落实落地、抓好后劲学生成绩；落实常规测试，高效利用大课间等。