2024中考英语一至四轮全套优质同步+话题+专题复习优质资源包(精品课件+教案+讲义+练习等)

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同步复习课件
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话题复习课件
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专题复习课件
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#复习计划#

​  一、   第一轮复习阶段

         (2月中旬--4月上旬)

 
主要内容:以七、八、九年级英语教材的单词、短语应作为复习重点,同时将一些重点语法进行专项复习。
  复习方法:教师辅导——学生强化记忆与训练,以课本为中心关注重点词汇、短语、语法。为避免单调乏味,同时提高课堂效益,可以将这三块内容交错进行。
  七年级上册:记忆课后单词和短语(含课标五级词汇表单词328个),同时复习名词、代词、数词的用法;
  七年级下册:记忆课后单词和短语(含课标五级词汇表单词354个)和词短语,同时复习连词介词的用法;
  八年级上册:记忆课后单词和短语,(含课标五级词汇表单词251个),同时复习形容词副词的用法;
 八年级下册:记忆课后单词和短语,(含课标五级词汇表单词265个),同时记忆动词短语,并复习动词六种时态的用法;
九年级全册:记忆课后单词和短语(含课标五级词汇表单词284个),复习动词的被动语态的主要用法,另外复习宾语从句定语从句的常见用法;
  指导思想:本着“依标靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,让学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,扎扎实实搞好基础知识的复习。特别强调两点:一要借助单词过关卡或其它手段加强单词书写的落实;二要注意循环往复,避免遗忘。

一轮复习


初三下学期学校会迅速进入一轮复习,一定要抓住这次全面巩固基础(单词、短语、语法)的机会,随课堂的节奏,认真完成布置的练习、默写、背诵任务,练好一轮复习的基本功!!!
(建议在学校一轮复习之前,新初三的同学们从现在开始也可以自己慢慢进行一轮复习,根据自己的实际情况来合理规划好学新知和复习时间,以便于下学期顺利衔接学校的复习,相信再结合学校一轮复习之后,基础十分扎实了,成绩也会随之不断上升!)
往远点说,基础扎不扎实,还关系到高中英语能否顺利衔接;高中英语词汇量需求很大,对语法的综合运用能力要求高,因此初中基础一定得打牢固。
二、第二轮复习阶段(4月中旬-5月中旬)
  主要内容:针对中考英语试题的各种题型,进行专项全面复习。如:听力、阅读、完型、语法填空、写作等。
工作安排:根据学情,对学生的薄弱项依次进行突破。复习完第一块内容,然后进行相应的测试,对学生不了解或难以掌握的内容要及时进行讲解巩固,并做出测试分析与总结。之后再突破第二个薄弱项,以此类推。
  复习方法:学生基础知识检测—教师重点内容讲解—学生二次强化训练—教师个性专项辅导/学生组内互助学习
  指导思想:本阶段要以题组形式训练为主,以综合训练形式为辅。例如听力部分包括四种题型,在本轮复习过程中要针对四种题型分别训练,并分别给予针对性的指导方法和解题技巧的帮助,而不要对四种听力题型一次性进行训练和讲解。

二轮复习

中考进入真正意义上的冲刺阶段,掌握各种题型的解题技巧,多做相应的练习,多做错题反思。这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力要稳定下来。
三、第三轮复习阶段(5月中旬-6月中旬)

 

主要内容:综合训练+强化训练
  工作安排:此阶段主要以近几年中考英语真题和2024年全真模拟试题为主要项目,在第一、二轮复习训练的基础上进行综合训练。+重点对听力试题中的语篇理解/听力填空、阅读理解难篇、语篇翻译和书面表达进行强化训练
  复习方法:以学生为主,对所复习的知识重新整理,查漏补缺。通过精心设计的专题复习和综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化能力。
  指导思想:本阶段的复习以专项训练和综合测试两种形式相结合。专项训练重点对学生的薄弱内容进行重点突破和弥补;综合测试对学生的答题速度、英语分数、整体能力等方面有一个全面的认识。
 

三轮复习

最后的中考冲刺阶段,这时期重点是重回基础,把复习过的内容重新过一遍,建立知识的思维导图,增强记忆、主要以刷题的方式查漏补缺,做好最后的冲刺!
最后同样重要的是,调整好身心,准备中考!必胜!
【以上仅供参考,具体应从学生的实际学情出发】
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三轮复习全套资料

2024

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