【精准施策·备战中考】记南坪乡教联体新中考背景下复习备考会

四季读书网 2024-03-26 21:22:52 4 0

【精准施策·备战中考】记南坪乡教联体新中考背景下复习备考会第1张

龙年新启勤努力，辰光正亮著先鞭。九年级中考备考工作已进入关键阶段。为充分把握学生学情，优化备考策略，进一步聚焦问题，实现精准施策、提质增效，2024年3月26日下午，南坪乡教联体新中考背景下复习备考会在南坪中学召开。利川市第一高级中学罗治业校长作专题讲座，南坪乡小学教师代表40人、南坪中学全体教师出席本次会议，会议由教学副校长陈华主持。

会议现场

利川市南坪乡民族初级中学教学副校长陈华主持本次会议

大会之初，罗治业校长从“方向、落实、信心、制胜”四个维度对新中高考的呈现模式、命题方向、备考方法、课堂教学等作了精彩的讲解，具体分析了四个维度的方向性和作用性，为推动新时期南坪乡教育高质量发展贡献出更多的智慧力量。

方向——“方向比努力重要，能力比知识重要”

落实——“教育要想大问题，做小事情，大问题掌方向，小事情是向前的支撑”

信心——“信心是希望，是动力，信心堪比黄金”

制胜——毛主席制胜心法

罗校长指出：教师们要熟知高考评价体系与中高考备考的关系、课程标准与教材的关系、重视三年中考试题与课堂和训练、教师常规与教学研究要融合。教师要以《省教育厅关于做好全省初中学业水平考试统一命题工作的通知》为蓝本，始终坚持立德树人、坚持依标命题、坚持引领教学；始终掌握高阶思维与价值取向，真正做到无价值不入题，无思维不入题，无情景不入题。

罗校长认为：课程标准是教材编写的依据，是教材教学的最低要求，而教材又是课标的再创造、再组织，因此，教师一定要立足教材、跳出教材、超越教材。在课堂训练时，要注重发展学生的核心素养，注重学生学习方法和思维方式的培养，理解和能力的培养。同时罗校长高屋建瓴，从“建构主义”学习理论、费曼学习法、杜威“儿童中心伦”出发，用学习理论知识强调了教师的引导性、学生的创造性、课堂的情境性，让教师真正实现以“教”促“学”，进一步培养学生的创新思维和实践能力。

罗校长强调：“教育要想大问题，做小事情；大问题掌方向，小事情是向前的支撑”，学校一定要落实教学常规检查各项考评、考试数据等各项工作，在全面把握新中考、创新方法的基础上一定要增强信心，坚定信念，以实为先，向深而行，一步一个脚印、扎扎实实完成中考备考任务。