中考专项复习专题七：动词时态

中考专项复习专题八：被动语态

中考专项复习专题九：非谓语动词

中考专项复习专题十：情态动词

中考专项复习专题十一：形容词、副词

中考专项复习专题十二：简单句

 参考答案：

1.【答案】A

【解析】句意：——中国政府成功地阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人太骄傲了！
考查感叹句。根据______ proud we Chinese feel！可知本题考查感叹句，感叹句的构成有两种，一是what引导的感叹句，修饰名词或名词短语；一是how引导的感叹句，修饰形容词或副词。本句的中心词是proud，形容词，所以应用how来引导感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语！故答案选A。

2.【答案】C
【解析】句意：——这个小男孩只有三岁，但他能记住大约50首诗。——他真是个有才华的男孩啊！
考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，修饰的中心词是可数名词单数boy，可用“What a/an+ adj+可数名词单数（+主语+谓语）！”句型表示；又因为talented首字母发辅音，故选C。

3.【答案】C
【解析】句意：——你知道我们在5G上已经有很大的进展么？——喔，多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。how引导感叹句后面接形容词或副词；what引导感叹句后面接名词。句中news是不可数名词，表示“消息”，前面用what来引导感叹句，而且不需要用不定冠词an。故选C。

4.【答案】A
【解析】句意：——多好听的音乐啊！——是的。忙碌一天后，它使我放松。
考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，强调的中心词是形容词wonderful，应为“How+ adj +主语+谓语！”句型。故选A。

5.【答案】A
【解析】句意：——你知道昨天最后一颗北斗卫星发射成功吗？——多好的消息！所有的人民都为中国取得的成就感到骄傲。
考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，这里是感叹句，句中省略了主语和谓语，news是不可数名词，所以这里符合“What+形容词+不可数名词+（主语+谓语）！”的结构，故选A。

6.【答案】C
【解析】句意：“你取得的进步是多么大呀！但是你应该更加努力。”母亲对我说。
考查感叹句。根据But you should still work harder可知，此处指的是你取得的进步是多么大呀，本句为一句感叹句，适用于“What + adj. +可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！”结构，其中名词progress为不可数名词，故选C。

7.【答案】A
【解析】句意：这个故事多么令人惊奇啊！我想再读一遍。
考查感叹句。“How+形容词+主语+谓语”，“What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语”，其中主语the story前为形容词，应该用How引导的感叹句。故选A。

8.【答案】A
【解析】句意：——平塘大桥是世界上最高的混凝土桥塔。——太惊人了！
考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，强调的中心词是形容词amazing，构成“How + adj. +主语+谓语！”句型，故选A。

9.【答案】C
【解析】句意：它们是多么有趣的故事啊！
考查感叹句。感叹句常用What或How引导，它们的句型是：What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What +形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语。这句话中stories是复数形式，应用What引导。故选C。

10.【答案】B
【解析】句意：——2020年是多么不同寻常的一年啊！——是啊！这场疫情不仅是对中国的挑战，也是对世界的挑战。
考查感叹句。感叹句常用What和How引导，它们的句型是：What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语动词或What +形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语动词；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。句中year是可数名词单数形式，且unusual是元音/ʌ/开头，应用an修饰。故选B。

11.【答案】C
【解析】句意：——多么漂亮的一座城市！——是的。每年来自世界各地的游客都来这参观。
考查感叹句辨析。根据句子结构，此句是一个感叹句，结构为：how+形容词/副词+主语+谓语；what+a/an+形容词+可数名词单数；what+形容词+不可数名词/名词复数。原句中beautiful是以辅音音素开头的形容词，city是可数名词单数，所以空格处填What a。故选C。

12.【答案】D
【解析】句意：——今天我们上了一堂多么特别的课啊！我们学习了中国功夫。   ——听起来真的很有趣。
考查感叹句。根据句子结构，句中中心词是名词class，故应用感叹词what引导这一感叹句，A、B选项可排除。根据句意可知，此处指的是一堂特别的课，名词class意为“课时”为可数名词，故应用what a引导，故选D。

13.【答案】C
【解析】句意：——他能一只手搬起桌子。——他好强壮！
考查感叹句。how引导感叹句后面接形容词或副词；what引导感叹句后面接名词。strong boy是名词短语，用what引导感叹句。boy是可数名词的单数，前面用不定冠词a。故选C。

14.【答案】A
【解析】句意：——你搞得一团糟！——对不起，妈妈。我会马上清理它。
考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，句子主语是you，谓语是have made，而主语前有名词mess，构成短语make a mess弄脏乱，所以这里符合“what a+adj+单数可数名词+主语+谓语！”的结构，故选A。

15.【答案】A
【解析】句意：——多么热的天气！为什么不喝一杯冷饮？——听起来很棒！我们一起去吧。
考查感叹句辨析。根据句子结构，原句是一个感叹句，结构为：how+形容词/副词+主谓；what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓；what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓。原句中hot是形容词，weather是不可数名词，所以空格处填what。故选A。

16.【答案】C
【解析】句意：——看，那是塔桥！——哇，这是一个好大的桥！
考查感叹句。what引导感叹句的结构是“what+a/an+形容词名词+主语+谓语动词”；how引导的感叹句的结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”。bridge是单数可数名词，用what引导感叹句，great前用不定冠词a。故选C。

17.【答案】B
【解析】句意：——我们国家在科学技术方面取得了多快的进步！——确实如此。我们享受着现代科技的便利。
考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词为“物”；how引导的感叹句，其修饰的中心词为“形容词或副词”。根据结构及语境可知，我们国家取得了多快的进步，这句话的中心词应为“progress”进步，指物，故应用what引导感叹句。另profress为不可数名词，其感叹句结构应为：What+形容词+不可数名词+其它！故选B。

18.【答案】C
【解析】句意：——你能想象得到这些都是一个八岁的女孩之做出来的么？——多么聪明的一个女孩啊！
考查感叹句。how引导感叹句的结构是how+形容词/副词+主语+谓语动词；what引导感叹句的结构是what+名词+主语+谓语动词。girl是名词，用what来引导感叹句，girl是可数名词，clever前用不定冠词a。故选C。

19.【答案】A
【解析】句意：——北斗卫星导航系统最新一颗卫星在2020年6月23号成功发射了。——多么令人激动的消息啊！
考查感叹句。What多么；What an多么一则；How多么；How an多么一则。感叹句结构为what+（a/an）+形容词+名词+（主谓），或者how+形容词/副词+（主谓）；本句有名词news，不可数，不用an修饰。故选A。

20.【答案】A
【解析】句意：多么令人兴奋的消息！中国队成功到达珠穆朗玛峰的顶端。
考查感叹句。what引导感叹句，中心词为名词；how引导感叹句，中心词为形容词或副词。“exciting news”是名词短语，news是不可数名词，前面不用冠词，用what引导感叹句。故选A。

21.【答案】A
【解析】句意：——迪娜，下个月我们城市将建一个主题公园。——多么好的消息啊！
考查感叹句。感叹句有三种常见结构：“What a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他！”“What +形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他！”“How +形容词/副词+主语+谓语+其他！”题干中的中心词news是不可数名词，此处用“What good news!”符合语法。故选A。

22.【答案】A
【解析】句意：——你知道我们队在篮球比赛中得了第一名吗？——真的吗？多好的消息呀！
考查感叹句。感叹句有三种常见结构：“What a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他！”“What +形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他！”“How +形容词/副词+主语+谓语+其他！”题干中的中心词news是不可数名词，此处用“What good news!”符合语法。故选A。

23.【答案】A
【解析】句意：——据报道雷神山医院在两周内就建成了。——多么令人吃惊啊！它向世界展示了中国速度。
考查感叹句。根据句子结构可知，这里考查的是感叹句，常用What或How引导，它们的句型是：What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。空后amazing是形容词，应用How修饰。故选A。

24.【答案】B
【解析】句意：——我们很快就会有两天半的周末。——多么令人兴奋的消息！我们可以周五下午出去闲逛了。
考查感叹句。how引导感叹句的结构是how+形容词/副词+主语+谓语动词；what引导感叹句的结构是what+形容词+名词+主语+谓语动词。“exciting news”是名词短语，用what引导感叹句。news是不可数名词，exciting前面不需要用冠词。故选B。

25.【答案】B
【解析】句意：——看，那些大象跟着音乐在跳舞。——它们多么聪明啊！
考查感叹句。what引导的感叹句结构是what+(a/an +形容词)名词+主语+谓语动词+其他；how引导的感叹句结构是how+形容词或副词+主语+谓语动词+其他。根据smart可知是形容词，此处用how引导感叹句。故选B。

26.【答案】B
【解析】句意：——期中考试结束后，我们要去娱乐世界。——多令人兴奋的消息!
考查感叹句。感叹句的结构为“What +a(an)+形容词+名词!”或“How+形容词(副词)+主语+谓语!”，根据句子结构可知，该句应用以what引导的感叹句，其中news为不可数名词，所以不能加不定冠词，故选B。

27.【答案】B
【解析】句意：多有用的字典啊！我想买一本。
考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词为名词；how引导的感叹句，修饰的中心词为形容词或副词。本句中心词dictionary“字典”为名词，故应用what引导感叹句，其句式结构为：What+a+形容词useful+可数名词单数dictionary+主谓!。故选B。

28.【答案】D
【解析】句意：——这是一张我家人的照片。你想看看吗？——哇！多么幸福的一个家庭啊！
考查感叹句。根据句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。这句话中family是可数名词单数，故选D。

29.【答案】C
【解析】句意：——看，植物是绿色的，花儿开了。——是的，现在是春天。多好的季节啊！
考查感叹句。分析语境可知，这里是感叹句；根据句意和空后nice season可知，这里用“What a/an+形容词+名词单数+（主谓）！”的结构。形容词nice“美好的”是以辅音音素开头的单词，所以不定冠词用a。故选C。

30.【答案】B
【解析】句意：这是一个多么有趣的电影！我真的喜欢它。
考查感叹句。what引导感叹句结构是“what+名词+主语+谓语动词”；how引导感叹句结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”。“interesting movie”是名词，用what引导感叹句，movie是可数名词，interesting是元音音素开始的单词，前面用不定冠词an。故选B。

31.【答案】A
【解析】句意：这部电影多精彩啊！我想再看一遍。
考查感叹句。感叹句句型有：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语+其他！“How +形容词或副词+(主谓)+其他!根据句子结构，wonderful形容词。该句适用“How +形容词或副词+(主谓)!”感叹句结构，故空格处应填入how引导感叹句，故选A。

32.【答案】D
【解析】句意：这些课是多么特别啊！关于绘画他们已经了解了很多。
考查感叹句。What引导感叹句的中心词是名词，How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。此处修饰形容词special，用“How+形容词+主语+谓语”结构，故选D。

33.【答案】A
【解析】句意：多么令人兴奋的消息！
考查感叹句，What+（a/an）+adj+主语+谓语！How+adj/adv+主语+谓语！因为news是不可数名词，故选A。

34.【答案】D
【解析】句意：——考试结束后我们去游乐园吧！——多好的主意啊！
考查感叹句。感叹句的中心词是名词时，用“What (a/an) +形容词+名词+主谓！”结构；感叹句的中心词是形容词或副词时，用“How +形容词/副词+主谓！”结构。根据空后“good idea”可知感叹句的中心词是可数名词单数idea，good以辅音音素开头，感叹句用“What a +形容词+名词+主谓！”结构。故选D。