为加强提高中考备考的针对性，提高中考备考实效，促进教学质量提高，3月19至21日，八步区教研室在区实验初级中学、第三初级中学、城东实验初级中学开展了各学科中考备考研讨活动，初中学科教研员、兼职教研员、备考中心成员以及九年级（八年级生物、地理）任课教师共约800人参加活动。
本次活动以高效备考为宗旨，专注于解决学科复习课堂中的关键问题。主要通过整合考点、设计专题（专项）复习课、精准把握学情，着重提升学生的思维能力和表达能力。活动以课例展示、评课议课、经验交流和专题讲座相结合的方式进行，依据课标、紧扣教材，结合学情，引领备考方向，分享备考实践经验和策略。
此次研讨活动，向老师们展示了可供借鉴和可学可用的备考经验及策略，帮助他们更清晰地了解中考备考的方向，实现团队备考、科学备考和智慧备考相结合，对提升我区中考备考质量起到了积极的推动作用。
阳春初始，春风和煦，教研正当时。3月19日，八步区所有九年级语文老师聚集在八步区实验初级中学，探讨高效复习课堂模式，迎接中考挑战。
探非连续性文本之道 寻现代文阅读密码
八步区实验中学莫娴老师和莲塘一中李丹茜老师为大家呈现了两节扎实有效的中考语文专题复习课。课堂上，两位老师真题为基、教以策略，重点讲解非连续性文本阅读和现代文阅读答题要点。学生积极参与，独立思考，培养解题意识，有效提升答题能力。
课后，两位老师对课堂设计进行了阐述。听课老师肯定了课堂的扎实效果，同时强调教师应根据学生实际情况给予指导，真正帮助学生提升，体现课堂的实效性。
依标扣本寻佳法 琢磨考题觅妙招
八步区名师莫坚分享了对《2023年广西初中学业水平测试语文试题》的独特见解，强调教师应注重学生阅读体验、现实生活和情境结构，凸显学科育人价值。
八步区实验中学的陈秀妮老师、城东实验初级中学的梁巧琴老师、铺门中学的李文定老师分别就词语解释与赏析、记叙文阅读、写作专题作《咬文嚼字有深意，推敲琢磨见其意真》《任凭风浪起、稳坐钓鱼台》《谈写作》专题小讲座，分享了备考经验并提出了提分锦囊。
精准施策力提成效 踔厉奋发助花开
八步区初中语文教研员邓焕英老师作了讲座《依标扣本，针对训练，提升素养》，指出中考备考要在连续的备考实践(读、选、讲、做、析、评、纠、提)中，开展持续中考(课标、教材、学生、课堂、考试、考题)学习研究。
八步区教研室主任廖冬蓉对活动进行总结，分享了关于高考改革带来的思考，并作《关注变化把握方向，精准施策力求实效》的专题讲座。提出四点备考建议：
一是梳理与整合知识；
二是确保课堂有效性；
三是加强备课与研究；
四是关注学生差异性。
每次交流都是思维碰撞，
每次教研分享都是智慧传递。
本次研讨活动让教师得到启发，观者有所领悟，学者有所提升。
八步区语文教师将持续深入研究课标，深耕教材，不断提升教学水平。躬身传圣道，雨露育春苗，踔厉奋发，共助花开！
3月20日，八步区教育和科学技术局主办中考备考会（数学科）在八步区第三初级中学召开，参会人员包括数学学科专（兼）职教研员、核心团队成员和九年级数学教师，共约150人参与现场研讨。
研讨会旨在适应自治区初中学业水平考试统一命题的形式，准确把握2024年中考命题要求及趋势，增强中考复习备考的针对性和时效性，从而促进我区初中数学教育教学质量的提升。
袁何老师以课标为出发点，全程环环相扣，由表面浅显的知识逐步深入，引导学生通过动手操作和独立思考去探究折叠的性质。同时，她还对难题进行拆分，化难为易，带领学生一起思考，通过突破题目的难点，鼓励学生克服对难题的恐惧心理，增强他们的解题信心。
周老师以考情分析为出发点，全面激发学生的主动性，实现了教学、学习和评价的融合。课堂互动中，学生学会如何通过阅读提取问题的关键信息，化繁为简，从而更快地解决问题。周老师着重培养学生的抽象思维能力、运算能力、数据处理能力及建模意识等核心素养，促进他们在课堂中发展综合能力，为未来的学习和应用打下基础。
铺门二中李燕老师、仁义一中赖雪锦老师、城东初级中学雷见梅老师、教研室廖俊杰副主任对两节展示课进行全面点评，从教学设计、教学流程、教师基本功等多个角度出发，肯定了课堂的精彩之处，指出不足，并提出切实可行的建议，为第一轮复习高效课堂提供了可学习、可借鉴的教学范例。
聂老师基于2023年中考样卷和真题的分析提出宝贵建议。通过比较样卷和真题的填空题与选择题考点，提出宝贵建议：一是要夯实基础，提升能力；二是要做充分准备，掌握答题技巧。
李老师针对2023年中考样卷和真题的命题进行了深入研究，分析了试卷的题型结构、难度比例以及数学四大学习领域的占比情况，特别是对图形与几何、概率与统计这两部分进行了详细分析。她强调中考复习不仅需要做到“三抓、三化、四要”，还要根据学生的基础情况有针对性地进行复习，为学生备战中考提出了有益建议。
吴老师分享了学校在备考方面的经验，强调教学中没有捷径，而是要用爱心启发学生的心灵。这种爱心教育的理念有助于激发学生的学习热情和提高他们的学习成绩，为教学工作注入了温暖和正能量。
廖副主任他分享了近三年贺州数学中考的等级划分分数线，并对近三年中考真题的题型变化进行了详细分析，解释了背后的原因。他总结了2023年贺州市数学中考的优势和不足，并提出了针对性的复习策略，为提高中考复习效率、把握中考走向、减轻学生复习压力提供了重要指导。这些信息对学生和教师在备战中考过程中有着积极的指导作用。
三月暖风催人醉，策马扬帆备考忙。
3月21日，八步区城东实验初级中学举行中考备考研讨会，117人参加，包括初中英语核心团队、学科中心成员、名师工作室成员和各初中学校九年级英语教师，共同研讨新课标下英语中考备考的新思路和新方法。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。本次研讨会为教师提供了复习研讨平台，指明了英语中考备考方向，增强了老师们的备考信心。
唐丹萍老师的《中考话题整合复习课—Food》以前置作业构建知识框架，重点训练词汇、句型和考点。课程通过填空练习和小大阅读来巩固解题技巧，强调思维品质与学习能力的培养，并涉及听、说、读、写技能的训练，是极具研讨价值的复习课。
铺门中学宋继嫒老师展示了一堂《二次写作——Self-protection》课。她以学生一次写作为切入点，总结学生共性错误，引导他们从修改错误、美化句子、增强逻辑性等方面准备二次写作。宋老师指导学生自评、互评与师评，促使他们在评审中自我提升。通过二次写作，学生深化、优化了同一话题的作文，达到不断完善、提升的目标。
教而不研则浅，研而不磨则空。课例展示课结束后，唐老师和宋老师分别就自己的课例进行反思。
老师们以学校为单位分组评课议课，从教学评一致性、任务布置、课程目标、设计思路、内容设计等多方面对两位老师的课例展开研讨与评价。与会老师分享中考备考经验与困惑，思维碰撞，智慧流淌，备考困惑在研讨中得到解答。
老师们在学校代表经验分享环节，分享了带班经验、中考备考阶段目标与策略、后进生逆袭经验和集体备课中错题收集等内容。分享重点在“勤奋”“坚持”和“智慧”，展示了丰富的班主任经验、有效的复习策略，以及后进生培养和团队合作方法。这些经验指明了教育教学和备考复习的方向，值得其他老师借鉴与实践。
教研员陈薇羽老师分享了《新中考备考理念下的初中英语中考备考策略》，强调问题导向、精准选题、合理安排等备考策略，并提出团队、常规、精准、策略、高效的建议。这为与会老师指明了中考备考方向。八步区的正高级教师、名师们分享了如何抓好基础、整合资源，突出关键点与高频考点等，方法丰富，干货充足，让与会者受益匪浅。
图文：八步区教研室中学组
编辑：霍凤兰
审核：李木秀
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