中考作文冲刺必备(2)——“师生”情作文及导写

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【主题导写】

“师生情”是“校园生活”不可或缺的存在,在“感恩”“成长”等类作文题目中是经常出现的写作类型。尤其注意以下几点:
1.选择典型事例
要用具体事例突出老师的性格特点、精神品质,特别是关爱学生这一点一定要着力突出。
2.善用细致描写
要用语言、神态、动作等描写,对老师进行细致刻画,使老师的形象更突出丰满。
3.穿插抒情议论
在叙事过程中,要适时穿插小作者自己的心理感受,即抒情议论。尤其在结尾处,要抒发对老师的感恩、难忘等情感,既可巧妙点题目,又可点明主旨,画龙点睛。
当然,“师生情”的文章虽易写但很难写好,可在结构、语言等方面进行创新,给人耳目一新的感觉。

【优秀范文】

1.你改变了我

在清澈如水的时光里,在洋溢花香的青春里,回忆起你吟诵过的某句诗,你说过的某句话,如此扣我心弦。幸福像你脸上的笑靥,将我改变。
九月,开学的季节,那时我是个顽皮的女孩。开学报到的第一天,你立于讲台,笑容如花,你在黑板上写下“晔”字,那是你的名字,也写下了诗,滔滔不绝,我临窗而坐,仍记得微风如醉。
那时的我极不爱语文,却被你独特的课堂和惊鸿游龙般的板书深深吸引,我记得你从《诗经》讲起,我便如微风般醉在了关关鵻鸠的河洲之上。从此,我会在早晨刚到学校的时候,瞄一下第几节是语文课,之后喜滋滋地等待。我会毫不犹豫地买下你推荐的书,之后含英咀华,甚至狼吞虎咽下去;会提前看语文书,会查出生字;会到时候被你表扬一番,会专心地期待你欣赏的笑容。
就那么的,会水到渠成般,你让我改变,让我这样一个孩子,触摸到了文字的温度。
从那以后,我如中了蛊一般,每天在文字的城堡中被你指引着,追寻着,前进着,不仅被你改变了文章的质地,更被你改变了心灵的颜色。
记得一次期末考试,我的作文出乎意料地不是范文,还抄错了标题,心中十分沮丧,回家躺在床上,竟抓起了手机,给你发了条短信,本想你断不会回信,便沉沉睡去,醒来时却看到了你的回信,安慰着我,鼓励着我,我再去翻看范文,细细品读不免相形见绌,心中的懊丧化成了一丝丝的感动,感动你的千般关怀和万般安慰。
彼时窗外夕阳撒满了满窗,绯红轻云,一如你鼓励的笑靥,促我努力,催我成长,不知不觉,已被你改变。
我像是一块石头,你用岁月的波浪抹平我的棱角;我像一条毛毛虫,你用时间让我化蝶;我像一粒砂砾,你用温暖的贝壳将我磨成河珠。
我并非是你最优秀的学生,但你或许是改变我最多的老师。
谨以此,献给你,献给我有痕的成长,献给你带来的改变。

2.莫辜负她的期望

斯人若彩虹,遇上方知有。
                              ——题记
“秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着,饱含殷殷期望,我们不可辜负。
曾记否?那绿肥红瘦。
那缕银丝是那样醒目,是用岁月染成的。窗外修竹身影婆娑,它应该还记得吧?当第一缕晨曦照进来,您早已到教室等待着我们;当第一抹星光撒向人间,您却依旧在批改着作业。我们的认真努力,您看在眼里,心中的满意化作红霞写在脸上。这些年,您的辛苦早烙在我们心里。您的殷切期望,不会被辜负。
曾记否?那灯火阑珊人未眠。
那天晚自习下课,几位同学依旧在教室里学习,而您也在办公室里准备第二天的教案。忽而深夜,您抱着作业本从办公室出来,走得不快,带着墨香,经过教室的时候,您特地朝里面望一眼。却见灯火依旧。缓缓打开门,先是惊讶的表情再是满意。继而严肃的说:“同学们,你们有上进心是好的。但也要注意休息。”说完就将我们赶回了宿舍。
临走前还特地叮嘱我们好好休息,不忘努力学习。在感叹中,我默默告诉自己,莫辜负了老师。
曾记否?那雨疾风骤。
窗外响起滴答声,顷刻间下起大雨。风拍打着玻璃,发出巨大声响。我们正要上晚自习,大家心里都默默祈祷着:“别来,别来,太危险了,雨太大了……”然而您还是打开门进来了。您的头发乱蓬蓬的,不再是昔日的“顺民”,镜片上缀满水珠。看见昔日如闹市般的教室变得安静。您有些诧异。很快您朝我们笑了笑。走上讲台,在我们满目担忧中在黑板上留下一行媚秀的字。“嗖”一声,抽出那本略微泛黄的语文课本……
毕业在即,您将万千语句化作一两句祝福。递给我的时候,您微笑着:“莫辜负了我的期望。”低头一看,那张卡片上写:“斯人若彩虹,遇上方知有。”泪已模糊了我的双眼。
“长相思兮常相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊,莫如当初不相识。”满载一船星辉,我们当不负期望!

3.带着芳香出发

踏上这辆驶向中考的汽车,突然发现,回不去了。中考在即,分离在即。
初见您时,您并不是我的老师,我认识您的女儿,于是乎,在您来接她时,我自然与您相识,并叫了一声“阿姨”。
那天,您穿着一条紫色的连衣裙,骑着小电动车搭着我和你女儿去科技馆玩。第二天,我在教室与您相见,我们都感到很诧异,我想,也许是缘分,我们有了师生情缘。我成了您的课代表,感到很开心,心里也默默在感谢着你。
每次写完语文作业,您便会叫我拿给您看,无论多忙,你总是会先改完我的作业再去忙其它的。
渐渐发现,您对每个同学都是那么好,讲题时脸上露着微笑,同学们哪儿理解错了,您都会细心地指出并引导我们。我那时便觉得,我有这么一个老师真好。
课余时,我经常会和几个同学到您办公室打打小转,那时候您总是会拿些小零食与我们分享,我们不好意思便拒绝,您便板着脸说我们太拘小节。
记得您曾说过:每个人的心中都有一片戈壁滩,而我们一生的事业,便是让那里开满鲜花。你用这个比喻来鼓励我们,这句话,我一直记得。
中考前夕,最后一节课,您走进来,穿着那条我与您初见时的紫色连衣裙,您叫我们拿出书来复习:“你们,再看看书;我,再看看你们。”听到这句话,我想全班的人都感动了,我心想您也是舍不得我们的吧。三年的师生情谊,我想并不会因为分离而就此消失,她会在我们心中长存。
您的认真负责,您的温柔可亲,从您身上,我看见了一朵栀子花在绽放,默默无闻,却荟萃了每个学生的青春。
六月,栀子花未开,您的芳香却早已蔓延开来……带着您对我们的期望,带着身上您漫开的芳香,我们出发了——   

4.这三年离我最近的那个人

一朝沐杏雨,一生念师恩。
                                      ——题记
春秋代序,日月交辉。三年时光不过弹指一瞬,却给我留下了金色的回忆。追溯这段宵旰攻苦的时光,总有一个身影,浮现在记忆的长河中。
您,是离我最近的那个人,无论空间、时间亦或是心灵。
三尺讲台,是唯一的距离。朝暮相随,是不变的陪伴。排忧解难,是至微的关怀。
晨光熹微,曦日初升。我们带着睡意蒙眬的双眼走进了教室,神情恍惚,不知所云时,望见您如炬的目光,我知道您在告诉我们,新的一天又开始了。于是倦意退散,朗朗的读书声随着朝阳升起……
您的课堂,是知识的集锦、思维的碰撞、风趣的发问。丰富的内容让人充实,自由探讨的交流打破了教学壁垒,幽默、富含哲思的教学让我们无限接近探索真理的大门。在书海求学中,您是最明亮的灯塔。
皓月当空,晚风袭人。鸣蝉也不甘落寞,奏响最后的绝唱。中考在倒计时,我们仍然在做最后的冲刺。十年寒窗苦读,一朝试锋芒。孤灯苦雨,不免心烦意乱,是您发觉了我们的躁动。“低头是题海,抬眼有未来,耐得住寂寞,才守得出明天灿烂的前程。”您一番语重心长的话,我们顿觉此刻值得。在人生征程里,您是远航的路标。
当万籁归于沉寂,当漏断人已初静。我们挑灯夜读,攻克题海;而您也在点灯伏案。您的辛勤付出,只为星光灿烂。透过夜幕的帷帐,让我们知道,为了明天,所有人都在奋斗。三年栉风沐雨,你是离我最近的那个人!
三秋已逝,日月难追。我即将离开初中的校园,踏上新的征程。寒窗三载后,我们将各赴前程,您用三秋光阴为一堂学子圆梦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您春风化雨,滋养着莘莘学子。他日我们的前程似锦也是您的桃李满园。
“投我以木瓜,报之以琼琚”。为了明天,我们不得不奔走东西,这三年的陪伴与教诲当铭刻于心,无论何时,身处何地,您始终是离我最近的那个人!

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