春暖花开季，教研正当时。为进一步做好2024年社会·法治中考的备考工作，准确把握中考复习方向，优化复习备考策略，提升中考复习效率。2024年3月18日，我校开展社会·法治中考复习研讨教研活动，南湖区社会教研员倪爱珠老师莅临我校进行指导。
活动伊始，由陈乐瑶老师执教九年级历史复习课《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》，充分体现了依标施教、因材施教。课上，陈老师带领同学们回顾了相关历史事件，通过图说历史、材料印证等方式引导同学们得出三国两晋南北朝时期的时代特征，即政权分立与民族交融。创造性地设置了“为SOLO题答案示例进行打分”的小组讨论环节，引发学生对于答题策略、逻辑的思考。
在评课环节，教研员倪爱珠老师对于陈老师的课堂设计表示高度满意与赞赏，并且为九年级中考复习课提供了建议：中考复习必须抬头看方向，学会抓重点。复习课要关注课标的呈现，抓住核心主干知识，在课堂上注重提高学生的审题能力、答题能力，对于课堂整体架构要多思考，落实核心素养，对于复习的安排要充分考虑贴合学情与分值配比。
本次研讨活动为中考复习阶段解决了困惑，指明了方向，增强了复习的针对性、有效性。相信以此次中考复习研讨教研活动为契机，全体社会·法治教师会进一步提升中考复习效率、夯实专业素养与能力，向着更高更远的目标前进！
策划：社会·法治教研组
供稿：蔡心愉、施雨凡、陆叶英
摄影：蔡心愉
编辑：苗晨捷
审核：校 办
文章来源：
四季读书网
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