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一、中考复习总计划
初中数学涵盖了数与式、方程组与不等式组、函数、三角形、四边形、圆、图形的变化、统计与概率等板块内容中
的基本概念及基本要求。在中考总复习中,一般分三轮复习。
1.第一轮复习:以教材为载体,夯实基础。
这轮复习要依照新的数学课程标准和考试说明,回归教材,理清初中数学知识脉络,挖掘好课本中的例题和习
题功能,关注细节,夯实数学基础。近几年的中考题安排了近80%的试题来考查“四基”。许多试题源于教材,有
的就是对教材例题或习题的加工,组合、延伸和拓展。复习中,要紧扣教材,熟悉初中所涉及的概念、公式、定理等
基础知识及其使用条件、派生性结论,基本图形和常见重要图形等;要重点关注教材中的“思考”“探究”"问题”,以
及节后的“阅读与思考"“数学活动”“实验与探究”等栏目中的内容。
2.第二轮复习:以专题为载体,积累解题经验。
这轮复习主要解决以下问题:教材体系中的重点;中考热点和创新点;第一阶段复习时暴露的弱点;数学思想
和数学方法的归类比较、知识的迁移。需重点关注的题型;具有时代特征的应用型问题,体现自学能力的阅读理解
问题,考查应变能力的图形运动变化和开放性问题,考查思维能力、创新意识的归纳猜想问题和操作问题,考查抽
象思维能力的字母参数问题,以及与代数综合的图形运动问题等。
3.第三轮复习:以模拟练习为重点,提高综合能力。
这轮复习以综合训练、查漏补缺、考前热身为重点,选择与中考试卷结构相同、考试时间相同、难度相当的试卷
进行模拟。严格要求规范答题,考后及时整理每次考试的错题,掌握运用知识的方法和技巧,提高学习效率。
二、怎样提高复习效率
1.要重视概念的理解,学会研读教材,学会看书。
2、学会梳理知识,归纳总结。平时根据命题特点,要多思考;理解基本定理、公式等的实质和实际意义,梳理
知识体系,挖掘知识脉络,真正理解知识点,只有这样才能提高运用知识的能力和分析、解决实际问题的能力。
3.重视思想,方法的教学。数学思想、方法是数学的灵魂,不可能一蹴而就,立竿见影,需在日常学习中潜移
默化地理解渗透。分类讨论思想有一定难度,是将来命制压轴题的方向,定会成为拉开分数档次的题目。
4.培养临场应变能力,多做审题训练,关注分数变化、题目描述等细节。
三、中考答题方法及步骤
1.仔细审题，拿到试卷后,不要急于求成,马上作答,而要通览下全卷,模道题情。是看题量多少,有无
印刷问题;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。考试时,精力要集中,细心审题;要放慢速度,逐字逐句搞清题意
(似曾相识的题目更要注意异同),从多层面挖掘隐含条件及条件之间的内在联系,否则,可能前功尽弃。
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