在上海随手一抓就是一把原版娃，再随手一抓就是一把超前赶进度的娃，那为什么大家都说很简单的中考阅读还需要精读呢？因为，不管你考什么试，知己知彼，有的放矢都是最重要的。至于要精读多少篇，这个就看你多久征服中考阅读了。真题的葵花宝典……灿烂在六月……这名字，这抖音老阿姨画风都非常让人上头。广告词更是让人欲罢不能哈哈哈：时光穿越，给自己把脉。阅读理解部分共四篇文章，25题50分，一题也就两个操场吧。阅读理解题型有以下几种：阅读、完型、首字母。加上写作，读写共占70分，词汇语法占分45分（下次写专题），听力25分，听说测试10分，加起来150分。据说呢，四校八大需要145分（所以看起来题目不难，冲高分还是需要特别稳），市重点需要140分，区重点需要130分以上。看题目不难，看要求的分数真是不容易。
接下来我结合我的中考专项班来说，为啥我上课的时候会跟孩子们一起精读每一篇文章。身为雅思阅读老师，吐槽一句，中考阅读文章是真难看啊
我知道有很多人是看不上体制内的阅读理解，也看不上逐字逐句理解这种模式。但是回到应试来看，精读十篇胜过刷题二十篇。因为在精读的过程中，你实际上是细细感受了出题人的词汇库、出题思路、遣词造句的方式。如果一篇文章犄角旮旯全部扫清障碍，日积月累，必有收获。- 批改答案，回读文章，订正错题。将每道题的答案在文章中标注起来，明白中考阅读答案必然在文章中。观察答案是否按照题号顺序出现，分析出题人的考点，考题类型（主旨题？细节题？等等）
- 划出文章中的短语（中考短语的考察是很多的），知道中文意思，看着中文可以翻回英文，并在文中学习短语的用法，可以用短语仿写句子
其实我也曾经有过比较飘的想法，觉得一路听读上来，是不是不用再去刷这些应试的题目。后来在教学过程中，越来越发现，大部分都是普娃，普娃的很大一部分问题在于不够细致，学什么都是差不多就好。细致这种活，很多妈妈很忙很累其实又没有精力去盯，所以我上课时就慢慢开始回归传统的一些模式，盯默批讲。虽然一些新式教学方法很bling，但是回归到考试，老祖宗留下来的确实有用。中考考的内容有一说一的确抠得太细也太过死板，我也一度很反感。但是后来我在反思，有时候我不应该提前贴上标签。其实语言学习之路，枯燥乏味的抠细节阶段无法避免。学习语言，追求严谨也是有一定的道理的。包括Henry上了初中之后，经常在中译英上栽跟头，一开始我觉得这个也没什么关系。后来我反思他之所以英语水平尚可，总是东错西错就是因为我们不够严谨不够重视，对细节都是很随意的。这一点我很感谢初中遇到了一个非常严谨的英语老师，把他打回原形，看到了自己基础的千疮百孔。
总之，我觉得走什么路，就按什么路的模式去走。最忌讳既要又要的，然后既没搞好又没搞好。所以回到题目，为什么那么简单也要精读呢？因为你要考啊，兄dei~~~~
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