聚众智而奋进,望远山而前行。为了明确新中考背景下的九年级数学复习方向,制定合理的复习计划和策略,提高中考复习课堂教学效率,3月13日,阳山县2024年九年级数学中考备考研讨活动在县教师发展中心举行。县教师发展中心教研部主任、初中数学教研员欧阳红峰老师及全县九年级数学教师约50人参加了本次活动。
活动在欧阳红峰的主持下有条不紊地展开,共分为四个环节:中考一轮复习课例展示、2023年秋季学期九年级教学质量分析、中考备考研讨交流,以及2024年九年级复习备考工作建议与要求。
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课例展示,互动交流
本次研讨活动首次采用视频形式进行课例展示。首先,清远市叶兰香名教师工作室学员周群英老师呈现了一堂精彩的《圆的有关性质》复习课。周老师巧妙设计了包括考情分析、复习目标、考点过关、变式训练、反思小结和分层作业在内的六个环节,通过边练边总结的复习策略,帮助学生系统梳理知识,提升复习效果。整个教学过程流畅自然,师生互动良好,复习效果显著。
课例视频观摩之后,周老师对本次课例的设计意图和备课过程进行说明。周老师充分借助团队的力量,组织韩愈中学九年级数学备课组对本次课例进行多次研究和打磨,对每一道题目、每一个环节都进行深入研讨,同时还结合学生学情设计了三个版本的学案和分层作业,力求使每一位学生都有收获。
随后,清远市欧阳红峰名教师工作室学员古国辉老师也带来了一堂生动的《一次函数》复习课。古老师通过课前小测回顾基础知识,为接下来的复习做好铺垫。他同样采用边练边总结的方式,帮助学生巩固知识点,并注重解题思路的讲解和学生思维品质的提升,课堂板书规范,讲解透彻。
课例视频观摩之后,古老师对课例的设计意图和备课过程的思考进行说明。古老师认真研读课标,分析近年来中考的高频考点,通过教研组集体备课,确定复习内容,明确重点和难点,结合学情分析,设计有针对性的练习和问题,让不同层次的学生得到不同程度的收获。
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质量分析,把脉教学
第二个环节,欧阳红峰老师作了2023年秋季学期九年级教学质量分析。她从命题、成绩和评卷等多个角度入手,深入剖析了当前教学中存在的问题和挑战。欧阳老师特别指出,后30%学生在基础知识掌握方面存在较大问题,学困生率较高是部分学校亟待解决的问题。她要求九年级教师要高度重视这一现状,并积极寻求改进教学方法和策略,以提高课堂教学实效。
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聚力研讨,共谋良策
在第三个环节中,与会教师们就如何精准备考、提高中考复习效果进行了分组研讨。大家各抒己见,分享了自己的经验和见解。通过热烈的讨论和交流,教师们不仅彼此借鉴了宝贵的复习经验,还共同探讨了新的复习方法和策略。最后,各组代表汇总了小组内的意见和建议,为全体教师提供了有益的参考。
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专题讲座,中考领航
最后一个环节是欧阳红峰老师的专题讲座。她以“精心研究,提升实效”为主题,对2024年九年级复习备考工作提出了具体的建议和要求。欧阳老师强调要依据课标开展复习备考工作,制定合理的复习计划和策略。她建议一轮复习要注重知识梳理和通性通法讲解,帮助学生构建完整的知识体系;二轮复习则要做好专题复习和知识整合工作,提升学生综合运用知识解决问题的能力。此外,欧阳老师还强调了数学思想方法在复习过程中的重要性,并鼓励教师们注重方法引领和方略归纳,以提高学生的思维品质。
路虽远行则将至,事虽难做则必成。此次九年级数学中考备考研讨活动的成功举办为全县九年级数学教师提供了一个宝贵的交流平台。通过观摩课例、分析教学质量、研讨交流以及聆听专题讲座,教师们对中考复习备考工作有了更清晰的认识和更明确的方向。希望在全体师生的共同努力下,阳山县初中数学科在2024年中考中取得新的进步!
撰稿:古国辉
摄影:蓝志诚
编辑:何雄恩
审核:陈剑红