怎样用《中考地理专题通》进行二轮复习呢

亲爱的老师和同学们，怎样用专题通进行二轮复习呢？

《中考地理专题通》加《初中地理知识速记掌中宝》

备考提分很轻松

正所谓，听课了，不知道是否听懂了，听懂了，不知道能不能把题做对了。平常可以通过感受课堂氛围把握教学，而网课就没那么容易了，尤其不能高效的检测和查漏补缺，对许多细节和疑难问题难以强调，再加上老师近在眼前，远在网上，根本无法组织高效教学，孩子们学得乐乎，忘得净乎。

这也怪不得孩子们，熊老师消消气，谁不是从童年时代过来的？

把作业布置给孩子们容易，收起来可就麻烦了，即便看到拍照版的作业，批阅也是极其繁琐，更不可能圈圈点点的给孩子们面授机宜。而网络上的选择题等形式，虽然自动出成绩，但却不能代替老师给孩子们的个性化指导，所以成绩难看也是自然的。

必须抓落实，并且不能再走弯路

时间浪费不起了

一开学，老师们必定要翻脸了

这本书怎么用？

介绍本专题重要知识点，学生自学完成。没有预习的复习一定是低效的，该部分将重点和练习结合，关键点留空由学生自主完成，真正起到预习可检查落实的效果。

如下图

就本专题中主要内容在中考时如何考、与哪些知识相组合、采用什么形式考查等进行详细介绍，对教师备考和学生应考具有“向导”功能。建议师生均对此部分内容进行阅读感知，了解中考常考形式。如下图

就本专题中主要一些方法和技巧、易错点进行提醒，并提出建议，特别是陷阱规避栏目，都是多年中考阅卷积累总结的丢分点，务必要仔细阅读，避免重蹈学哥学姐的“覆辙”。如下图

再好的教学没有巩固训练环节，最终都是“竹篮打水一场空”。该环节精选习题，并从近10年来的各地中考试题中选取典型题，而不是猎奇题和毫无关联的所谓热点题，从服务考试提分出发进行针对性练习，并且题量丰富，易、中、难层次多样，便于教师和学生根据具体情况选做。经过这一环节，掌握本专题知识和技能，应付中考，绰绰有余。如下图