云端、名校、入驻校、教育强区
四方联动会有怎样的火花？
距离中考百日之际，深圳市云端学校、全市各区共13所入驻校九年级辅讲团队、罗湖区各校教师代表和深圳高级中学南校区备考精英团队在云端总部大会议室来了一场多方联动的中考备考研讨会。
本次研讨会是深圳市云端学校“云端名校联动”系列活动的首场活动，我们希望借名校之力，聚各方智慧，集优质资源，更好地协调各方力量，实现高效合作。
罗湖区教科院资深教研员余克俭老师，云端学校副校长汤幸初、陈浩出席，深圳高级中学教育集团南校区语文团队、坪山区实验学校语文团队及罗湖区各校的同仁代表和入驻校全体辅讲参加会议。云端学校首席教师、语文学科负责人程宇赫老师主持。
汤校分享了云端理念，介绍了近期工作。他回顾了云端创校初期的艰难，谈到云端同教课时，汤校强调总部校和各入驻校虽然没有行政上的率属关系，但大家是共同体，凭借对云端学校和云端课的信任和认同，携手共进了三年时间，也是名师资源、优质教育资源的集中共享。三年以来云端的办学获得了一些成绩，我们的云端班领先、入驻校领先，我们的云端共同体教师迅速成长，我们云端大同学圈的孩子们更自信，更有内驱力，有集体荣誉感。
01
深高南团队的分享
深高南分享团队由科组长郑少燕老师带队，他们派出了初三把关教师郭帅、赖思晨两位老师分享。
他们的分享既有站在高处的中考大背景的解读，又有如何有效推进第一轮复习，如何开展日常滚测来夯实基础，阅读复习课堂实战等满满的干货。名校的备考务实中有智慧，他们注重教材中的题型思路梳理，这一点给与会老师很大的启发，当各种应考策略扰乱我们的节奏时，我们回归教材，用心专研。
名校的备考也让我们看到了团队作战的力量，他们的滚动测试既需要每位老师的认真参与，集小力成大作，但同时这一过程也培养了老师，让老师在备考中成长。
02
辅讲教师代表分享
在2024深圳市适应性考试中取得亮眼成绩的坪山实验学校云端班辅讲教师姚霞老师做了分享。从姚霞老师的分享中我们了解到坪山实验借鉴云端模式整合集团内优秀教师一师一主题备考。同时姚老师还强调了如何将云端日常同备同研活动中老师们交流分享的做法去落地，并且都收到了很好的效果。
姚老师具体例举了13条具体做法，详实地展示了坪山实验在中考备考中的智慧、用心和努力。
03
云端主讲教师团队的分享
云端一直发挥着对年青教师的培养作用，这支九年级的辅讲队伍优秀却并不资深，还有部分年轻老师是初次带毕业班。
邵攀老师首先从备考心态的角度给予了鼓励，强调要唤醒学生的内驱力，做好三轮备考复习；接下来是周薇老师介绍了云端课的排兵布阵，强调九下的云端语文按需备课，做好备考资源整合，做好所有辅讲教师的有力后盾；云端语文学科负责人程宇赫老师从学科角度，对整场分享会做了凝练的概括；云端语文首席教师赵英屏老师感谢莅临的各位同行。
现场气氛热烈，与会教师纷纷举起手机，想记录名校分享的每一张幻灯片，想记住名师说的每一句话。
分享会人群中还有两个熟悉的身影，他们一直在认真倾听老师们的分享：一位是罗湖区语文教研员余克俭老师，会后余老师与研讨会教师亲切合影；一位是云端学校陈浩副校长，会后陈校与云端九年级教师团队进行了交流。
此次研讨会
老师们所获颇丰，感慨良多
罗湖外语初中学校语文科组长陈晓红：
基于新课程标准，谋于新命题趋势，策于精团队规划，动于众凝力合作，成于深循环落实。群策群力，策无虚指，力可鉴心。
深圳市第三高级中学语文科组长陈羽：
这是场交流的盛宴。我是奔着盛名而去的，云端搭建的交流平台是盛大的，老师们分享的备考心得是丰盛的，云端初三语文团队的奋斗精神是强盛的，今天这一切都点燃了我！
深圳市罗湖区初中语文兼职教研员、罗湖中学语文科组长梁芳：
昨天参会使我深受启发。这次会议让我感受到“云端学校”的三大特点：创新、协同和务实。首先，“1+N”的创新教学模式，线上线下相结合，不仅提高了效率，还打破了空间的限制，让我看到了新颖的教学方式的可能性。其次，共同教研、备课，发挥各自特长，形成合力的协同精神让人印象深刻。最后，务实的工作态度让我深感敬佩。根据学生的学习实际情况和教师的教学困惑，我们提出了针对性的解决方案，真正解决了实际问题。
深圳罗湖区未来学校语文科组长罗琰：
非常荣幸昨天能够受邀参加深圳市云端学校举办的初三备考讲座，此次学习经历让我获益匪浅。深高南校区团队深入分析试卷构成及具体题型，通过横向与纵向对比，不仅发现了中考命题的变化趋势，还指出了恒定不变的部分。坪山实验学校的老师们分享了一系列行之有效的措施，如分层订正、分类制作作文集，以及单双周分别训练经典题型和新题型等。这些举措不仅体现了老师们对复习内容的精准把握，也展现了他们在教学细节上的用心和巧思。
深圳市罗湖区翠园东晓中学语文科组长李晶：
以深圳高级中学南校区的分享为例，他们这种以题目为导向，探究命题规律的方法，对我而言是一个重要的收获。周薇和姚霞老师分享的将学生作文汇集成册的做法，让学生在专题中梳理作文，这种做法既扎实又有效，值得我们借鉴。最后，云端的集体备课方式也给我留下了深刻印象。我认为，集体备课应有明确的指导和分工，如采用专题形式进行复习，这不仅能提高效率，还能确保复习内容的深度和广度。此次学习，我收获良多。
供稿 | 周薇
编辑 | 许姝琳
审核 | 赵英屏
终审 | 陈浩
