凝心聚力,逐梦中考——东明县东明集镇初级中学初三全体教师座谈会
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春风如画,轻轻地抚摸着大地的每一寸肌肤,带来了万物复苏的生机。绿意盎然的枝条在春风的吹拂下摇曳生姿。东明县东明集镇初级中学初三的全体教师们沐浴着风恬日暖,于2024年3月13日中午召开了中考试卷命题分析研讨会。会场上,众人各抒己见、议论纷纷,宛如一场思想碰撞的盛宴,让人不禁感叹,这就是高效联动的魅力!副校长陈玉常进行会议致词,陈校长紧密结合近年我省中考命题取向,充分挖掘考试传递出的中考新动向、命题新变化、备考新方向,研究解决中考复习中遇到的问题,分析中考考查题目的深层含义。他就全面提高复习备考的针对性和有效性等问题做了深刻分析。陈校长提出,要深刻洞悉2024年我省中考变化,领悟命题趋势和意图,深入研究课程标准,摒弃题海战、疲劳战等不科学、低效率的复习策略,在提高课堂教学效率、减负提质上下功夫,抓住关键,落实核心素养。初三年级主任李春梅围绕中考特点、试题特点和备考建议以及数学备战策略等四个方面做了如下交流。(一)关于中考
1.中考的性质和目的。
2.中考的能力考查。
(1)识记性能力的考查。
(2)理解性能力的考查。
(3)应用性能力的考查。
(4)创造性能力的考查。
3.中考命题的变化。
4.中考命题的不变。
(二)试题分析
(三)备考建议
1.降低起点,夯实基础。
2.强化训练,增强实效。
3.灵活应对,关注细节。
(四)数学学科备战策略
1.必须扎扎实实地夯实基础。
2.深钻教材,绝不能脱离课本。
3.不搞题海战术,精讲精练。
4.二轮复习,进行拔高,适当增加难度。主要集中在热点、难点、重点内容上。
5.三轮复习要注意题量的多少,低、中、高档题的比例。总体难度的控制要贴近中考题。
木园园老师作为初三优秀语文老师代表,从以下方面阐述了自己的观点。一、题目的新情景性。
创新的情景性教学,能引导学生自主的探究问题,并把所学应用到实践中。让同学们在探究中有所学,在应用中有所得。
二、题目的开放性。
开放性的试题让学生不再拘泥于“标准答案”,鼓励同学们拓展思维和想象,让大家用放飞的思维碰撞出知识的火花。
她经常提醒同学们进行名著阅读,提高自己的综合性学习,同时也经常进行情景性默写的提问方式帮助学生复习知识。
本次中考试题分析研讨会,促使老师们紧贴中考命题趋势,在反思与回顾中明确今后的教学工作重点,为营造浓厚的学习研究氛围,持续推进教育教学质量起到了积极作用,不仅为本届毕业班的学习提供了宝贵的经验,也为七、八年级的学习奠定了坚实的基础,更为教师搭建了交流成长的平台。老师们在研讨中得到了磨炼、提升,有效的推动了我校教育教学质量的高效发展!
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