（二）关于语法错误 同学们犯的语法错误，主要分两种情况。一种是句子结构错误，一种是谓语动词的时态、三单错误。 单纯的动词时态和三单变化错误，很好拯救。写完注意检查，一定要重点看谓语动词，看的时候要瞻前顾后。瞻前：看主语，是单数还是复数，要不要做三单变化。 顾后：看时间状语，是现在、过去还是将来。然后做相应调整。关于句子结构，这里犯错的同学主要是用中文去翻译英文。比如常见的错误，Tom骑自行车去上学，同学的作文会写：Tom by bike to shcool. 通常老师们看到这样的句子，会有点小崩溃，哈哈。其实也好拯救。我操作的方法就是告诉同学，先要认识句子的基本结构，咱们从简单的开始。拯救方法：先把谓语动词摆正位置，去上学：go to school. 然后开始加其他成分。先加主语，谁去上学？Tom. Tom go to school. Tom 是怎么上学的，by bike，放在句子后面就行了。Tom go to shcool by bike. 写完检查一下，站在谓语动词的位置上瞻前顾后，Tom 是第三人称单数，go 要做变化。Tom goes to school by bike.所以底层逻辑是：谁 +做什么+ 其他信息其他信息包括：怎么做+跟谁一起+什么时间+在哪里+为什么+...基础不太牢固的同学，可以先从这里练起。背单词，建议先背谓语动词，顺带背背动词的搭配，比如 take, put, give, go,have，make 这些动词后面不同的介词，意思不同，差别有时候还挺大。把谓语动词抓住了，整个句子的核心就抓住了。 今天就简单分享到这里。每天进步一点点，天天进步大不同~~~
