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初三物理|3个诀窍帮孩子搞定电路图核对!

初三物理|3个诀窍帮孩子搞定电路图核对!

你好，我是物理柯老师，985本科，香港科技大学硕士。

这里日常分享初中物理学习方法，文末会有精心准备的资料，希望我能帮助到您的孩子。

辅导孩子画电路图时，两只灯、两个开关都画在了纸上，线也很整齐。可原来能单独关掉一只灯，画成图后，一个开关却把两灯都关了。

元件没有少，错在导线接到了不同位置。核对电路图，既要看接到谁，也要看开关改变后，哪些灯还能和电源接成完整回路。

一、对照导线两端，确认连接关系没有变

1. 元件可以换位置，接到哪里不能变

先找到实物中的电源、灯泡和开关，再挑一根导线，看清它两端分别接在哪里。比如电源正极的线接在开关一端，开关另一端接第一只灯，画图时就要保留这段连接。

线绕远一些，或灯泡从左边移到右边，都不要紧。核对的是导线两端接到谁，不是把实物的外形照描一遍。

2. 沿完整回路，确认两灯仍按原来的方式连接

从电源正极出发，必须依次经过两灯才能回到负极，是串联；中途分岔，两条路各经过一只灯，再汇合回到电源，是并联。原来只有一条路，重画后不能多出支路；原来有分岔，也不能合成一条路。

尤其留意交叉处：有接点标记才按相连处理。实物中两根带绝缘皮的线挨在一起，并不等于接通；要追到接线柱看。多画一个接点，就可能给电流添出原本没有的道路。

二、改变开关状态，核对是否按要求控制

1. 要独立控制一只灯，开关应在它的支路

两灯并联，上灯开关断开，上灯的回路就断了；下灯支路若仍接通，下灯应继续亮。如果这个开关被画到了分岔前的干路，一断开，两灯都灭，正是开头那张图的问题。

为什么画完时没发现？因为两开关都闭合，两灯可能照样亮。只有分别断开一个，才能看到独立控制是否成立。因此，两灯都能亮，只核对了一种工作状态。

2. 两个条件缺一不可，两个开关应串联

检票装置要求刷券成功、身份核验也成功，电动机才启动。代表这两个条件的开关，就要依次串在电动机通路中：只闭合一个，另一个仍把路断着；两个都闭合，电动机才有完整通路。

如果旁边还有独立的补光灯，它应另设一条支路，由光控开关控制。这样，开灯不必等两次核验，开门也不必等天暗，才符合两套装置各自的要求。

3. 任一条件满足即可，两个开关应并联

若改成刷脸或刷卡任一种成功就能开门，两个开关就要并联，再与电动机串联。只闭合刷脸开关，有一条经过电动机的完整通路；只闭合刷卡开关，也有另一条。“都要满足”和“任一个即可”不同，接法也随之改变。

三、查清表的位置和多出的导线，确认谁在工作

1. 电流表要串入被测的那条路

要测上灯电流，就让流过上灯的电流也经过表。若把表接到并联干路，测到的是总电流，便不能当作上灯读数。认清测量对象后，再查电流是否从正接线柱流入、负接线柱流出，并按接线柱确定量程。

电流表电阻很小，不能直接跨接电源两极，以免造成电源短路。改线前先断开开关。这里按规定的电流方向查线；铜导线中实际移动的是带负电的自由电子，方向与规定的电流方向相反。

2. 额外导线跨接的两端，决定绕过谁

两灯原本串联，若一根导线接在第一只灯两端，电流便能沿低电阻导线绕过这只灯，它被短接而不亮；第二只灯仍在回路中。因此，一只灯灭，不一定是发生了断路。

如果导线跨接的是电源两极，中间没有用电器限制电流，就是电源短路，应及时断开电源。仍从导线两端查起，就能分清是绕过了一只灯，还是把电源两极直接接通。

让孩子做下这几道题（5道）

基础题

1. （2026·天津）有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，B与金属片A、C相连通，闭合开关后（　　）

A．灯亮铃响

B．灯不亮铃响

C．灯亮铃不响

D．灯不亮铃不响

2. （2026·四川凉山）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡L₁与L₂并联的是（　　）

3. （2026·四川广安）四月春假期间，同学们外出参观某科普基地。入场检票口设有双重核验装置：刷通行券成功则开关S₁闭合；核实学生身份成功则开关S₂闭合。只有两次核验都通过，检票口才驱动电机M启动放行。检票处智能补光灯L由光控开关S控制：光线昏暗时光控开关S闭合，补光灯L发光；光线充足时光控开关S断开，补光灯L熄灭。图中的电路设计符合上述要求的是（　　）

中档题

4. （2018·北京）如图所示的电路中，闭合开关s₁、s₂，电流表、灯泡L₁和L₂均能正常工作．则下列说法正确的是（　　）

A．开关s₁闭合，s₂断开，电源外部电流流向为a→b→c→d

B．开关s₁、s₂都闭合，灯泡L₁和L₂并联

C．开关s₁、s₂都闭合，通过灯泡L₁的电流一定大于通过灯泡L₂的电流

D．闭合s₁、s₂中任意一个开关，都会有灯泡发光

5. （2020·恩施）在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。

(1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是______（选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）；

(2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0；

(3)通过L₁、L₂的电流分别是______A、______A。

答案与解析

第 1 题：答案 C

解析：文物使B接通A、C，形成跨接在电铃两端的低电阻导线，电铃被短接。灯泡仍在完整回路中，所以灯亮而铃不响。不是整条电路都断开。

第 2 题：答案 B

解析：B图中两灯各占一条支路，两端分别接在同一对连接点上。A、D都只有一条经过两灯的通路；C在两开关闭合时将一只灯短接，不符合两灯并联正常接入的要求。

第 3 题：答案 A

解析：电动机要在两次核验都通过后才工作，因此S₁、S₂串联在电动机支路；补光灯由S独立控制，其支路与电动机支路并联。A同时符合这两组条件。

第 4 题：答案 B

解析：两开关都闭合时，两灯分别接在相同两点之间，属于并联。只闭合s₁时只有L₂所在通路接通；电源外部电流从d经c、b到a。两支路灯泡规格未知，不能断言哪条电流更大；只闭合s₂时干路仍断开。

第 5 题：答案 (1)向左。(2)调零螺丝。(3)0.76；0.24。

解析：连接两表的导线中，约定电流向右，铜导线内自由电子的定向移动方向相反，故向左；未通电时指针不在零处，应先调零。A₁在干路，接0—3 A量程，示数为1 A；A₂测L₂，接0—0.6 A量程，示数为0.24 A。于是I₁＝I干−I₂＝1 A−0.24 A＝0.76 A。

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今天分享结束，明天见！

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