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初二物理物态变化:六种变化一张图,孩子别再“白气”“白雾”分不清
初二物理物态变化:六种变化一张图,孩子别再“白气”“白雾”分不清物态变化是初二物理上册很容易“上课听得懂、考试做不对”的一章。
孩子能背出六种物态变化的名字：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。可一到考试，还是错：
“白气”说成水蒸气；
霜说成凝固；
雾说成汽化；
晶体熔化图像平台段说成不吸热；
温度计读数把零下读成零上；
沸腾前和沸腾时的气泡变化记反。
原因不是孩子没背，而是没有抓住物态变化题的底层逻辑：
【先看初态和末态，再判断物态变化名称，最后判断吸热还是放热。】
再加一句：
【有没有经过液态，是区分升华凝华和熔化凝固的关键。】
今天这篇文章，把八年级物理物态变化的全部知识点、图像、实验、生活现象、题型方法和易错点一次梳理。建议家长替孩子收藏，期中复习直接对照。
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01｜先教孩子一个方法：物态变化“三步判断法”
物态变化题，不要上来就猜名称。按三步走：
【第一步：找初态】
物体原来是什么状态？固态、液态还是气态？
【第二步：找末态】
物体后来变成什么状态？
【第三步：判断吸放热】
固态变液态、液态变气态、固态变气态，一般吸热；
气态变液态、液态变固态、气态变固态，一般放热。
口诀：
【固→液→气，吸热；气→液→固，放热。】
如果跳过液态，直接固→气，是升华，吸热；
直接气→固，是凝华，放热。
一句话：
【先看谁变谁，再看吸还是放，最后看有没有经过液态。】
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02｜考点一：温度与温度计
【核心概念】
温度表示物体的冷热程度。
摄氏温度单位：摄氏度，符号℃。
标准大气压下，冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃。
常用液体温度计原理：液体的热胀冷缩。
【温度计使用】
1. 估计被测温度，选择量程合适的温度计；
2. 玻璃泡全部浸入被测液体，不能碰容器底和容器壁；
3. 待示数稳定后读数；
4. 读数时玻璃泡留在液体中，视线与液柱上表面相平；
5. 看清零上还是零下，看清分度值。
【体温计】
体温计有一段细弯管，可以离开人体读数。
使用前要甩一甩，让液柱回到玻璃泡。
【易错点】
1. 温度计不能当搅拌棒用。
2. 读数时不能把温度计拿出液体。
3. 温度计玻璃泡不能碰容器底和壁。
4. 零下温度容易读错，如-4℃读成4℃。
5. 分度值看错。
6. 体温计使用前不甩。
7. 0℃的冰和0℃的水温度相同，但状态不同。
【选择题方法】
先看温度计使用是否正确，再看量程和分度值，最后看零上零下。
【例题】
温度计分度值为1℃，液柱在0℃刻度下方第4格，示数是多少？
答：-4℃。零下温度从0℃向下数，读作负4摄氏度。
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03｜考点二：熔化和凝固
【核心概念】
熔化：物质从固态变成液态，吸热。
凝固：物质从液态变成固态，放热。
【晶体和非晶体】
晶体：有固定熔化温度的固体。常见：冰、海波、食盐、萘、各种金属。
非晶体：没有固定熔化温度的固体。常见：石蜡、松香、玻璃、沥青。
【熔点与凝固点】
晶体熔化时的温度叫熔点。
晶体凝固时的温度叫凝固点。
同种晶体的凝固点等于熔点。
【晶体熔化条件】
达到熔点，继续吸热。
【晶体凝固条件】
达到凝固点，继续放热。
【易错点】
1. 达到熔点不一定熔化，还要继续吸热。
2. 达到凝固点不一定凝固，还要继续放热。
3. 晶体熔化时温度不变，但仍吸热。
4. 晶体在熔点处可能是固态、液态或固液共存。
5. 非晶体没有固定熔点。
6. 冰是晶体，石蜡是非晶体。
7. 晶体熔化图像有平台，非晶体没有平台。
【选择题方法】
先判断晶体还是非晶体，再看图像有无平台，最后看吸热放热条件。
【例题】
某晶体温度达到熔点后继续吸热，温度保持不变，此时物质处于什么状态？
答：处于固液共存状态，正在熔化，继续吸热但温度不变。
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04｜考点三：晶体熔化图像与实验
【图像模型】
纵轴：温度
横轴：时间
形状：上升段 → 水平平台段 → 上升段
平台对应温度就是熔点。
平台段物质处于固液共存状态，继续吸热但温度不变。
【实验：探究晶体熔化时温度变化规律】
器材：海波或冰、试管、烧杯、水、酒精灯、温度计、停表、石棉网、铁架台。
【水浴法】
把装有晶体的试管放入水中加热，叫水浴法。
目的：使物质受热均匀，温度变化较慢，便于记录温度。
【易错点】
1. 温度计碰试管底或壁。
2. 水浴法目的写成“加热更快”。
3. 认为平台段不吸热。
4. 认为达到熔点一定熔化。
5. 把熔化图像和凝固图像混淆。
6. 非晶体图像没有平台。
【选择题方法】
先看图像有无平台，有平台是晶体；平台对应熔点；平台段固液共存，继续吸热。
【例题】
晶体熔化图像中，平台段温度80℃，平台段物质处于什么状态？是否吸热？
答：熔点为80℃；平台段处于固液共存状态；继续吸热，但温度保持不变。
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05｜考点四：汽化——蒸发和沸腾
【核心概念】
汽化：物质从液态变成气态，吸热。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
【蒸发】
在任何温度下都能发生，只在液体表面进行，缓慢汽化。
蒸发吸热，有致冷作用。
影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体表面空气流动速度。
【沸腾】
达到沸点，在液体内部和表面同时进行，剧烈汽化。
沸腾条件：达到沸点，继续吸热。
沸腾时继续吸热，但温度保持不变。
标准大气压下水的沸点是100℃。
气压越低，沸点越低。
【气泡变化】
沸腾前：气泡上升过程中逐渐变小。
沸腾时：气泡上升过程中逐渐变大，到水面破裂。
原因：沸腾时水内部也在剧烈汽化，气泡上升过程中不断有水蒸气进入。
【易错点】
1. 蒸发和沸腾都吸热。
2. 沸腾时继续吸热，不是不吸热。
3. “白气”是小水滴，不是水蒸气。
4. 水蒸气无色透明看不见。
5. 沸腾前气泡变小，沸腾时气泡变大，不要记反。
6. 沸点低于100℃说明气压低于标准大气压。
7. 撤去酒精灯后水停止沸腾，说明沸腾需要吸热。
【选择题方法】
先判断蒸发还是沸腾，再看吸热和温度变化；气泡题先看是沸腾前还是沸腾时。
【例题】
水沸腾时，气泡在上升过程中如何变化？
答：气泡上升过程中逐渐变大，到水面破裂。因为水内部也在剧烈汽化，气泡上升时不断有水蒸气进入。
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06｜考点五：液化——两种方法
【核心概念】
液化：物质从气态变成液态，放热。
液化方法：降低温度、压缩体积。
【常见液化现象】
雾、露、雨、“白气”、冬天呼出的“白气”、夏天冰棍冒“白气”、眼镜起雾。
【“白气”的本质】
“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是水蒸气。
水蒸气无色透明，看不见。
【易错点】
1. “白气”是小水滴，不是水蒸气。
2. 液化放热。
3. 冰棍冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化，不是冰棍汽化。
4. 冬天呼出“白气”是呼出气体中的水蒸气液化。
5. 眼镜起雾是液化。
6. 雾是液化，不是汽化。
7. 露是液化，不是熔化。
【选择题方法】
先找“白气”来源，再看是哪种气体遇冷液化；液化的关键词是“遇冷”“小水滴”。
【例题】
夏天打开冰棍包装纸，冰棍周围冒“白气”，“白气”是什么？怎么形成的？
答：“白气”是小水滴。空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍周围空气，放热液化形成小水滴。
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07｜考点六：升华和凝华
【核心概念】
升华：物质从固态直接变成气态，吸热。
凝华：物质从气态直接变成固态，放热。
【常见升华现象】
樟脑丸变小、干冰升华、冰冻衣服变干、灯丝变细。
【常见凝华现象】
霜、雪、雾凇、窗玻璃上的冰花、灯泡变黑。
【易错点】
1. 霜是凝华，不是凝固。
2. 雪是凝华，不是凝固。
3. 雾凇是凝华。
4. 冰花出现在窗玻璃内表面。
5. 干冰升华吸热，用于冷藏、人工降雨。
6. 灯泡变黑是先升华后凝华。
7. 冰冻衣服变干是升华，不是熔化。
【选择题方法】
先看初态和末态，再看是否经过液态；跳过液态的是升华或凝华。
【例题】
冬天，窗玻璃上出现冰花，冰花出现在玻璃的哪一面？属于什么物态变化？
答：出现在内表面，属于凝华。室内水蒸气温度较高，遇到冷玻璃直接变成固态小冰晶。
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08｜考点七：六种物态变化吸放热总结
【吸热】
熔化：固→液
汽化：液→气
升华：固→气
【放热】
凝固：液→固
液化：气→液
凝华：气→固
【记忆口诀】
固变液、液变气、固变气，都吸热；
气变液、液变固、气变固，都放热。
【图像判断】
熔化图像：上升 → 平台 → 上升，平台是熔点，吸热。
凝固图像：下降 → 平台 → 下降，平台是凝固点，放热。
沸腾图像：上升 → 平台，平台是沸点，吸热但温度不变。
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09｜考点八：生活中的物态变化现象
【自然现象】
雾：液化，放热。
露：液化，放热。
霜：凝华，放热。
雪：凝华，放热。
雾凇：凝华，放热。
冰雹：凝固，放热。
雨：液化或熔化，看具体形成过程。
【生活现象】
冬天呼出“白气”：液化。
冰棍冒“白气”：液化。
眼镜起雾：液化。
湿衣服变干：汽化。
樟脑丸变小：升华。
冰冻衣服变干：升华。
灯泡变黑：先升华后凝华。
用干冰冷藏：干冰升华吸热。
【易错点】
1. 雾、露是液化，不是汽化。
2. 霜、雪、雾凇是凝华，不是凝固。
3. “白气”不是水蒸气。
4. 冰冻衣服变干是升华，不是熔化。
5. 灯泡变黑是先升华后凝华。
6. 冰雹是凝固，不是凝华。
【选择题方法】
先判断初态和末态，再看吸放热，最后判断名称。生活现象题先找“水蒸气”还是“小水滴”。
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10｜易错点清单，建议学生背下来
1. 温度计读数时玻璃泡留在液体中。
2. 零下温度读作负几摄氏度。
3. 体温计使用前要甩。
4. 晶体有固定熔点，非晶体没有。
5. 达到熔点不一定熔化，还要继续吸热。
6. 达到凝固点不一定凝固，还要继续放热。
7. 晶体熔化时温度不变，但仍吸热。
8. 晶体在熔点处可能是固态、液态或固液共存。
9. 水浴法使物质受热均匀，温度变化较慢。
10. 熔化图像有平台，非晶体没有平台。
11. 蒸发和沸腾都吸热。
12. 沸腾时继续吸热，温度不变。
13. 沸腾前气泡变小，沸腾时气泡变大。
14. 沸点低于100℃说明气压低于标准大气压。
15. “白气”是小水滴，不是水蒸气。
16. 液化放热，汽化吸热。
17. 雾、露是液化。
18. 霜、雪、雾凇是凝华。
19. 冰冻衣服变干是升华。
20. 灯泡变黑是先升华后凝华。
21. 冰雹是凝固。
22. 干冰升华吸热。
23. 物态变化先看初态和末态。
24. 跳过液态的是升华或凝华。
25. 选择题先排除绝对化选项。
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11｜例题精讲
【例1】下列现象中，属于液化的是（ ）
A. 冰雪消融
B. 露珠形成
C. 霜的形成
D. 樟脑丸变小
答案：B
解析：露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。A是熔化，C是凝华，D是升华。
【例2】晶体在熔化过程中，温度保持不变，说明（ ）
A. 晶体没有吸热
B. 晶体没有放热
C. 晶体继续吸热，但温度不变
D. 晶体不吸热也不放热
答案：C
解析：晶体熔化时继续吸热，吸收的热量用于破坏晶体结构，温度保持不变。
【例3】水沸腾时，继续加热，水的温度（ ）
A. 继续升高
B. 保持不变
C. 先升高后降低
D. 无法判断
答案：B
解析：水沸腾时继续吸热，但温度保持不变，这个温度就是沸点。
【例4】冬天，窗玻璃上出现冰花，冰花出现在玻璃的内表面还是外表面？属于什么物态变化？
答：内表面，属于凝华。室内水蒸气温度较高，遇到冷玻璃直接变成固态小冰晶。
【例5】夏天冰棍周围冒“白气”，“白气”是什么？形成过程是什么？
答：“白气”是小水滴。空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍周围空气，放热液化形成小水滴。
【例6】用干冰给食品保鲜，利用了什么物态变化？吸热还是放热？
答：利用干冰升华吸热，使周围温度降低，起到冷藏保鲜作用。
【例7】某晶体熔化图像中，平台段温度为80℃，平台段物质处于什么状态？是否吸热？
答：熔点为80℃；平台段处于固液共存状态；继续吸热，但温度保持不变。
【例8】湿衣服晾在通风向阳处干得快，为什么？
答：通风处空气流动快，向阳处温度高，都能加快蒸发；蒸发快慢与温度、表面积、空气流动速度有关。
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12｜课堂小结：物态变化一句话
【先看初态和末态，再看吸热还是放热，最后看有没有经过液态；固→液→气吸热，气→液→固放热。】
再送一个口诀：
物态变化别慌张，
初态末态先看上；
固变液，液变气，
固变气来都吸热；
气变液，液变固，
气变固来都放热；
晶体熔化有熔点，
继续吸热温不变；
非晶没有固定点，
温度一直在改变；
水浴加热受热匀，
图像平台固液存；
蒸发沸腾都吸热，
沸腾气泡变大升；
“白气”小滴不是气，
遇冷液化放热行；
霜雪雾凇是凝华，
雾露液化要分清；
冰冻衣服变干是升华，
灯泡变黑先升后凝；
温度计，留液中，
零下读数要看清；
三步判断记心中，
物态变化少丢分。
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【文末】
物态变化真正拉开差距的，不是六种变化的名字，而是“初态末态有没有看清、有没有经过液态、吸热还是放热”。 建议家长让孩子考前把这篇的“易错点清单”过一遍，再对照生活现象练几道判断题，比死记结论更有效。
如果这篇文章对你有帮助，欢迎点个【在看】，转发给正在复习初二物理的孩子和家长。
下期再见。
狂人张三物理已持续日更 109天！
陪伴百万初中生一起进步！一起成长！
狂人张三物理，学习方法更新中！
孩子能背出六种物态变化的名字：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。可一到考试，还是错：
“白气”说成水蒸气；
霜说成凝固；
雾说成汽化；
晶体熔化图像平台段说成不吸热；
温度计读数把零下读成零上；
沸腾前和沸腾时的气泡变化记反。
原因不是孩子没背，而是没有抓住物态变化题的底层逻辑：
【先看初态和末态，再判断物态变化名称，最后判断吸热还是放热。】
再加一句：
【有没有经过液态，是区分升华凝华和熔化凝固的关键。】
今天这篇文章，把八年级物理物态变化的全部知识点、图像、实验、生活现象、题型方法和易错点一次梳理。建议家长替孩子收藏，期中复习直接对照。
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01｜先教孩子一个方法：物态变化“三步判断法”
物态变化题，不要上来就猜名称。按三步走：
【第一步：找初态】
物体原来是什么状态？固态、液态还是气态？
【第二步：找末态】
物体后来变成什么状态？
【第三步：判断吸放热】
固态变液态、液态变气态、固态变气态，一般吸热；
气态变液态、液态变固态、气态变固态，一般放热。
口诀：
【固→液→气，吸热；气→液→固，放热。】
如果跳过液态，直接固→气，是升华，吸热；
直接气→固，是凝华，放热。
一句话：
【先看谁变谁，再看吸还是放，最后看有没有经过液态。】
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02｜考点一：温度与温度计
【核心概念】
温度表示物体的冷热程度。
摄氏温度单位：摄氏度，符号℃。
标准大气压下，冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃。
常用液体温度计原理：液体的热胀冷缩。
【温度计使用】
1. 估计被测温度，选择量程合适的温度计；
2. 玻璃泡全部浸入被测液体，不能碰容器底和容器壁；
3. 待示数稳定后读数；
4. 读数时玻璃泡留在液体中，视线与液柱上表面相平；
5. 看清零上还是零下，看清分度值。
【体温计】
体温计有一段细弯管，可以离开人体读数。
使用前要甩一甩，让液柱回到玻璃泡。
【易错点】
1. 温度计不能当搅拌棒用。
2. 读数时不能把温度计拿出液体。
3. 温度计玻璃泡不能碰容器底和壁。
4. 零下温度容易读错，如-4℃读成4℃。
5. 分度值看错。
6. 体温计使用前不甩。
7. 0℃的冰和0℃的水温度相同，但状态不同。
【选择题方法】
先看温度计使用是否正确，再看量程和分度值，最后看零上零下。
【例题】
温度计分度值为1℃，液柱在0℃刻度下方第4格，示数是多少？
答：-4℃。零下温度从0℃向下数，读作负4摄氏度。
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03｜考点二：熔化和凝固
【核心概念】
熔化：物质从固态变成液态，吸热。
凝固：物质从液态变成固态，放热。
【晶体和非晶体】
晶体：有固定熔化温度的固体。常见：冰、海波、食盐、萘、各种金属。
非晶体：没有固定熔化温度的固体。常见：石蜡、松香、玻璃、沥青。
【熔点与凝固点】
晶体熔化时的温度叫熔点。
晶体凝固时的温度叫凝固点。
同种晶体的凝固点等于熔点。
【晶体熔化条件】
达到熔点，继续吸热。
【晶体凝固条件】
达到凝固点，继续放热。
【易错点】
1. 达到熔点不一定熔化，还要继续吸热。
2. 达到凝固点不一定凝固，还要继续放热。
3. 晶体熔化时温度不变，但仍吸热。
4. 晶体在熔点处可能是固态、液态或固液共存。
5. 非晶体没有固定熔点。
6. 冰是晶体，石蜡是非晶体。
7. 晶体熔化图像有平台，非晶体没有平台。
【选择题方法】
先判断晶体还是非晶体，再看图像有无平台，最后看吸热放热条件。
【例题】
某晶体温度达到熔点后继续吸热，温度保持不变，此时物质处于什么状态？
答：处于固液共存状态，正在熔化，继续吸热但温度不变。
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04｜考点三：晶体熔化图像与实验
【图像模型】
纵轴：温度
横轴：时间
形状：上升段 → 水平平台段 → 上升段
平台对应温度就是熔点。
平台段物质处于固液共存状态，继续吸热但温度不变。
【实验：探究晶体熔化时温度变化规律】
器材：海波或冰、试管、烧杯、水、酒精灯、温度计、停表、石棉网、铁架台。
【水浴法】
把装有晶体的试管放入水中加热，叫水浴法。
目的：使物质受热均匀，温度变化较慢，便于记录温度。
【易错点】
1. 温度计碰试管底或壁。
2. 水浴法目的写成“加热更快”。
3. 认为平台段不吸热。
4. 认为达到熔点一定熔化。
5. 把熔化图像和凝固图像混淆。
6. 非晶体图像没有平台。
【选择题方法】
先看图像有无平台，有平台是晶体；平台对应熔点；平台段固液共存，继续吸热。
【例题】
晶体熔化图像中，平台段温度80℃，平台段物质处于什么状态？是否吸热？
答：熔点为80℃；平台段处于固液共存状态；继续吸热，但温度保持不变。
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05｜考点四：汽化——蒸发和沸腾
【核心概念】
汽化：物质从液态变成气态，吸热。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
【蒸发】
在任何温度下都能发生，只在液体表面进行，缓慢汽化。
蒸发吸热，有致冷作用。
影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体表面空气流动速度。
【沸腾】
达到沸点，在液体内部和表面同时进行，剧烈汽化。
沸腾条件：达到沸点，继续吸热。
沸腾时继续吸热，但温度保持不变。
标准大气压下水的沸点是100℃。
气压越低，沸点越低。
【气泡变化】
沸腾前：气泡上升过程中逐渐变小。
沸腾时：气泡上升过程中逐渐变大，到水面破裂。
原因：沸腾时水内部也在剧烈汽化，气泡上升过程中不断有水蒸气进入。
【易错点】
1. 蒸发和沸腾都吸热。
2. 沸腾时继续吸热，不是不吸热。
3. “白气”是小水滴，不是水蒸气。
4. 水蒸气无色透明看不见。
5. 沸腾前气泡变小，沸腾时气泡变大，不要记反。
6. 沸点低于100℃说明气压低于标准大气压。
7. 撤去酒精灯后水停止沸腾，说明沸腾需要吸热。
【选择题方法】
先判断蒸发还是沸腾，再看吸热和温度变化；气泡题先看是沸腾前还是沸腾时。
【例题】
水沸腾时，气泡在上升过程中如何变化？
答：气泡上升过程中逐渐变大，到水面破裂。因为水内部也在剧烈汽化，气泡上升时不断有水蒸气进入。
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06｜考点五：液化——两种方法
【核心概念】
液化：物质从气态变成液态，放热。
液化方法：降低温度、压缩体积。
【常见液化现象】
雾、露、雨、“白气”、冬天呼出的“白气”、夏天冰棍冒“白气”、眼镜起雾。
【“白气”的本质】
“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是水蒸气。
水蒸气无色透明，看不见。
【易错点】
1. “白气”是小水滴，不是水蒸气。
2. 液化放热。
3. 冰棍冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化，不是冰棍汽化。
4. 冬天呼出“白气”是呼出气体中的水蒸气液化。
5. 眼镜起雾是液化。
6. 雾是液化，不是汽化。
7. 露是液化，不是熔化。
【选择题方法】
先找“白气”来源，再看是哪种气体遇冷液化；液化的关键词是“遇冷”“小水滴”。
【例题】
夏天打开冰棍包装纸，冰棍周围冒“白气”，“白气”是什么？怎么形成的？
答：“白气”是小水滴。空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍周围空气，放热液化形成小水滴。
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07｜考点六：升华和凝华
【核心概念】
升华：物质从固态直接变成气态，吸热。
凝华：物质从气态直接变成固态，放热。
【常见升华现象】
樟脑丸变小、干冰升华、冰冻衣服变干、灯丝变细。
【常见凝华现象】
霜、雪、雾凇、窗玻璃上的冰花、灯泡变黑。
【易错点】
1. 霜是凝华，不是凝固。
2. 雪是凝华，不是凝固。
3. 雾凇是凝华。
4. 冰花出现在窗玻璃内表面。
5. 干冰升华吸热，用于冷藏、人工降雨。
6. 灯泡变黑是先升华后凝华。
7. 冰冻衣服变干是升华，不是熔化。
【选择题方法】
先看初态和末态，再看是否经过液态；跳过液态的是升华或凝华。
【例题】
冬天，窗玻璃上出现冰花，冰花出现在玻璃的哪一面？属于什么物态变化？
答：出现在内表面，属于凝华。室内水蒸气温度较高，遇到冷玻璃直接变成固态小冰晶。
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08｜考点七：六种物态变化吸放热总结
【吸热】
熔化：固→液
汽化：液→气
升华：固→气
【放热】
凝固：液→固
液化：气→液
凝华：气→固
【记忆口诀】
固变液、液变气、固变气，都吸热；
气变液、液变固、气变固，都放热。
【图像判断】
熔化图像：上升 → 平台 → 上升，平台是熔点，吸热。
凝固图像：下降 → 平台 → 下降，平台是凝固点，放热。
沸腾图像：上升 → 平台，平台是沸点，吸热但温度不变。
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09｜考点八：生活中的物态变化现象
【自然现象】
雾：液化，放热。
露：液化，放热。
霜：凝华，放热。
雪：凝华，放热。
雾凇：凝华，放热。
冰雹：凝固，放热。
雨：液化或熔化，看具体形成过程。
【生活现象】
冬天呼出“白气”：液化。
冰棍冒“白气”：液化。
眼镜起雾：液化。
湿衣服变干：汽化。
樟脑丸变小：升华。
冰冻衣服变干：升华。
灯泡变黑：先升华后凝华。
用干冰冷藏：干冰升华吸热。
【易错点】
1. 雾、露是液化，不是汽化。
2. 霜、雪、雾凇是凝华，不是凝固。
3. “白气”不是水蒸气。
4. 冰冻衣服变干是升华，不是熔化。
5. 灯泡变黑是先升华后凝华。
6. 冰雹是凝固，不是凝华。
【选择题方法】
先判断初态和末态，再看吸放热，最后判断名称。生活现象题先找“水蒸气”还是“小水滴”。
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10｜易错点清单，建议学生背下来
2. 零下温度读作负几摄氏度。
3. 体温计使用前要甩。
4. 晶体有固定熔点，非晶体没有。
5. 达到熔点不一定熔化，还要继续吸热。
6. 达到凝固点不一定凝固，还要继续放热。
7. 晶体熔化时温度不变，但仍吸热。
8. 晶体在熔点处可能是固态、液态或固液共存。
9. 水浴法使物质受热均匀，温度变化较慢。
10. 熔化图像有平台，非晶体没有平台。
11. 蒸发和沸腾都吸热。
12. 沸腾时继续吸热，温度不变。
13. 沸腾前气泡变小，沸腾时气泡变大。
14. 沸点低于100℃说明气压低于标准大气压。
15. “白气”是小水滴，不是水蒸气。
16. 液化放热，汽化吸热。
17. 雾、露是液化。
18. 霜、雪、雾凇是凝华。
19. 冰冻衣服变干是升华。
20. 灯泡变黑是先升华后凝华。
21. 冰雹是凝固。
22. 干冰升华吸热。
23. 物态变化先看初态和末态。
24. 跳过液态的是升华或凝华。
25. 选择题先排除绝对化选项。
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11｜例题精讲
【例1】下列现象中，属于液化的是（ ）
A. 冰雪消融
B. 露珠形成
C. 霜的形成
D. 樟脑丸变小
答案：B
解析：露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。A是熔化，C是凝华，D是升华。
【例2】晶体在熔化过程中，温度保持不变，说明（ ）
A. 晶体没有吸热
B. 晶体没有放热
C. 晶体继续吸热，但温度不变
D. 晶体不吸热也不放热
答案：C
解析：晶体熔化时继续吸热，吸收的热量用于破坏晶体结构，温度保持不变。
【例3】水沸腾时，继续加热，水的温度（ ）
A. 继续升高
B. 保持不变
C. 先升高后降低
D. 无法判断
答案：B
解析：水沸腾时继续吸热，但温度保持不变，这个温度就是沸点。
【例4】冬天，窗玻璃上出现冰花，冰花出现在玻璃的内表面还是外表面？属于什么物态变化？
答：内表面，属于凝华。室内水蒸气温度较高，遇到冷玻璃直接变成固态小冰晶。
【例5】夏天冰棍周围冒“白气”，“白气”是什么？形成过程是什么？
答：“白气”是小水滴。空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍周围空气，放热液化形成小水滴。
【例6】用干冰给食品保鲜，利用了什么物态变化？吸热还是放热？
答：利用干冰升华吸热，使周围温度降低，起到冷藏保鲜作用。
【例7】某晶体熔化图像中，平台段温度为80℃，平台段物质处于什么状态？是否吸热？
答：熔点为80℃；平台段处于固液共存状态；继续吸热，但温度保持不变。
【例8】湿衣服晾在通风向阳处干得快，为什么？
答：通风处空气流动快，向阳处温度高，都能加快蒸发；蒸发快慢与温度、表面积、空气流动速度有关。
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12｜课堂小结：物态变化一句话
【先看初态和末态，再看吸热还是放热，最后看有没有经过液态；固→液→气吸热，气→液→固放热。】
再送一个口诀：
物态变化别慌张，
初态末态先看上；
固变液，液变气，
固变气来都吸热；
气变液，液变固，
气变固来都放热；
晶体熔化有熔点，
继续吸热温不变；
非晶没有固定点，
温度一直在改变；
水浴加热受热匀，
图像平台固液存；
蒸发沸腾都吸热，
沸腾气泡变大升；
“白气”小滴不是气，
遇冷液化放热行；
霜雪雾凇是凝华，
雾露液化要分清；
冰冻衣服变干是升华，
灯泡变黑先升后凝；
温度计，留液中，
零下读数要看清；
三步判断记心中，
物态变化少丢分。
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【文末】
物态变化真正拉开差距的，不是六种变化的名字，而是“初态末态有没有看清、有没有经过液态、吸热还是放热”。
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下期再见。
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