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标题:初三语数英都差,到底先补哪一科?很多家长一开始就搞错了!

标题:初三语数英都差,到底先补哪一科?很多家长一开始就搞错了!
初三了，孩子语文、数学、英语三科都不好。

你说，现在到底应该先补哪一科，提分才会快一点？

我跟你讲，这种情况，我最怕的就是家长一着急，三科一起补。

语文找一个老师，数学找一个老师，英语再找一个老师。

结果怎么样呢？

孩子每天忙得不得了，成绩却还是没什么变化。

为什么？

因为孩子一天就那么多时间，你三科一起抓，可能最后哪一科都没真正补到点子上。

所以这种孩子，我一般建议先做一件事情。

把最近两次考试的试卷拿出来，先看看孩子的分数到底丢在哪里。

你不要光看，语文考了多少分，数学考了多少分，英语考了多少分。

你要看他到底是怎么丢的。

比如说数学。

有些孩子考得不好，不是所有题都不会。

而是公式记不牢，计算老出错，课本上的基础题换个样子就做不出来。

那这种孩子，我们先把基础题抓回来，是不是比天天研究压轴题更实际？

你明明有一些分数是可以争取的，为什么要把时间全部花在那些暂时根本做不出来的难题上呢？

那语文呢？

有些孩子作文写得还可以，但是一做阅读理解，答案就老是答不到点上。

这种情况，我们就重点看看，是不是题目没审清楚，还是没有找到文章里面的依据。

不要一上来就叫孩子每天抄多少好词好句。

你得先知道他丢分的原因，才知道该怎么练嘛。

再来看英语。

如果孩子连阅读文章里面的单词都不认识，你每天让他刷三五篇阅读，有什么用？

他今天看不懂，明天还是看不懂。

所以这种孩子，英语就要先从单词、句子这些基础慢慢抓起来。

而且英语有个特点。

你不能等到最后一个月，才想着把前面几年没掌握的单词全部补回来。

所以我觉得，三科都差的时候，我们要做两件事情。

第一件，先找到短时间内最有机会拿回来的分数，集中精力突破。

比如数学基础题反复丢分，那我们就先抓基础题。

如果语文是阅读答题方法出了问题，那就针对这种题型去练。

不要所有科目平均用力。

第二件，就是英语这种需要长期积累的内容，每天也不能完全停下来。

哪怕一天十几分钟，把之前不会的单词和句子拿出来反复练。

你不能今天学一大堆，接下来一个星期又不碰。

而且我觉得，还有一件事情非常重要。

就是每隔一段时间，要重新检查孩子到底有没有进步。

比如上个星期，这类基础题十道只能做对三道。

经过训练以后，这个星期能不能做对五道、六道？

如果还是不会，那我们是不是要重新调整方法？

你不能只是把孩子每天的时间安排得满满当当，就觉得自己已经在帮他提分了。

所以你看，语数英三科都差，不是说数学一定最好补，也不是说英语一定最快提分。

真正要看的是什么？

哪一科还有比较明确的提升空间，哪一种丢分是孩子目前最有能力补回来的。

找到这个地方，先集中解决，再一步一步往前走。

初三时间本来就紧。

孩子已经很努力了，我们就更不能让他把有限的时间，花在没有方向的努力上。

我是颜老师。与其三科一起盲目补，不如先把试卷拿出来，看看孩子到底卡在哪里。

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