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初二学生在问政四川留言吐槽父母的做法不合适.——到了青春期,孩子的反对不是叛逆,是想要自己的选择权

初二学生在问政四川留言吐槽父母的做法不合适.——到了青春期,孩子的反对不是叛逆,是想要自己的选择权
前几天江苏家长吐槽高中生超长在校时间，引发热议，最终学校及时调整作息时间。
今天又刷到一条四川的初中生吐槽。说是在问政四川平台上，一名初二学生留言，吐槽家长替自己做主报了课后延时服务班，没尊重他自己的想法。看完心里挺有感触。
这位孩子的家长在班级群替孩子接龙报名课后延时服务，家长的出发点是为孩子的学业着想，想着孩子留在学校有人看管，多一点学习时间。结果刚好遇上了青春期的孩子。
由于这位家长没有事先问问孩子本人的想法，其实孩子并不愿意延长在校时间。这孩子一气之下，才自己留言说出心声。
我们大部分人看到这种情况，第一反应大概率会觉得孩子叛逆，不理解父母的苦心。
可是静下心仔细想想，孩子们也是无奈的，我们都是从那个叛逆的年代过来的，总感觉那时候父母太啰嗦，管的多，问的多，不懂自己，没有共同话题。
其实很多青春期孩子的抗拒，并不是存心和家长对着干。进入初中之后独立意识快速觉醒，不再像小时候一样，大人安排什么就接受什么。
这件事关乎他每天的时间节奏、休息安排，他会期待自己的感受能够被认真听见，拥有一点属于自己的话语权。
我们做家长的长久的相处习惯，都是家长帮孩子把学习、作息等大大小小的事情全部安排妥当，包了。孩子就该安心学习。
我们常常会默认，自己替孩子选的路，就是最好的选择，却容易忽略最真实的感受：日复一日长时间在校的苦读，孩子会不会疲惫，能不能留出来一点放松的时间，这些同样值得我们重视。
其实课后延时本身是一项便民福利，尤其对我们上班族来说特别友好。大家每天下班都快6点了，等回到家都7点了，在准备做饭，公司累了一天，还得继续撑着。
要是还得再去督促孩子们写作业，一天了确实很累。
要是孩子们在能在学校延时服务，把作业写的差不多，回来就不用家长陪读到很晚了。
当然这个政策原则是学生自愿参与，不是家长单方面同意就可以代为敲定。不过大部分家庭还是父母做主的。
家长的苦心毋庸置疑，但很多亲子隔阂，恰恰就藏在这句“我都是为你好”里面。
大大小小的安排全部由家长做主，慢慢孩子就不愿意敞开心扉沟通，想法不一样的时候，直接用沉默或是反抗表达。这时候我们就认为孩子们怎么突然不听话，叛逆了。亲子之间的距离，就这样一点点拉开。
青春期孩子的心理，核心是渴望被尊重。他们已经拥有独立思考的能力，会分辨什么是自己想要的，什么是强加给自己的任务。
很多所谓的不听话，本质上是孩子在练习自主做选择，属于成长必经的过程，并不是一件坏事。
作为家长不必事事大包大揽，涉及孩子学习生活的安排，不妨坐下来好好聊一聊，听听他的顾虑，一起商量双方都能够接受的方案，而不是单方面下达安排。
面对中考成绩放第一位的是没错，可孩子稳定健康的心理状态、顺畅的亲子沟通，才是支撑他长久走下去的底气。
青春期的孩子们，很多矛盾，不需要硬碰硬，学会看见孩子内心的诉求，尊重他的想法，可能我们认为的如洪水猛兽可怕的叛逆期，也不是不好应对。
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