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现在中考一共考几门,总分多少?
儿子现在初二上,离中考还有一年多。
虽然英语比较差劲,但未雨绸缪,作为家长,该提前了解一下中考政策了。
这是第一篇,先把最基本的问题弄明白:中考到底考几门,一共多少分。
一、总分730,文化课600+体育100+实验30
河南现在中考总分是 730 分,我列个表,看着清楚些。
| 合计 | 730 |
七门文化课的成绩分布。
| 文化课合计 | 600 |
语文、数学、英语这三门是 360 分,占了文化课的一大半。物理、化学、道法、历史这四门加起来 240 分。
二、生物和地理,不考分数,但发挥门槛作用
这两门比较特殊,不计入 730 分,但也不是不管。它们是初二考,考完按 A、B、C、D 四个等级呈现,不打分数。
我搜索了一下等级是怎么划的。
| C等及以上 | 约95% | 示范性高中的门槛 |
算下来,C 等及以上,差不多就是前 95%。也就是说,只有掉到最后那 5% 才会被卡住。
大部分地市,报考省、市级示范性高中,这两门的等级都得达到 C 等及以上。等级不达标,分数再高也报不了。
这么一看,这两门其实不用死磕。跟着学校走,基本上别掉到最末那一档就行,不用冲 A,也不用花钱补课,够用就可以了。
三、体育考试项目
搜索了一下本地的体育考试项目,中考体育总分100分,由过程性评价30分和终结性评价70分两部分构成。
过程性评价分七、八年级两个学年完成,每学年各占15分,由学校按统一标准组织实施:
《体育与健康》课程成绩:每学年7分,由任课体育教师和班主任共同考核评定。
《国家学生体质健康标准》测试成绩:每学年8分,抽测项目为七年级50米跑+立定跳远、八年级掷实心球+篮球运球,两项成绩取平均值计入总分。
终结性评价基本上在每年4月上旬至5月中旬,所有考点全部使用智能化测试设备。
耐力类必考项目(25分):男生1000米、女生800米,仅1次测试机会。
素质类选考项目(共30分):从立定跳远、掷实心球、1分钟跳绳3个项目中自主选择2项,每项15分。
技能类选考项目(15分):从篮球运球绕杆、足球运球绕杆、排球垫球、乒乓球左推右攻4个项目中自主选择1项。
体育项目这一块,儿子体型整体偏瘦,所以跑步还行,跳绳还行,因为乒乓球已经经过相对专业的兴趣班练习,这个基本不用管;所以将来需要在立定跳远和掷实心球两个项目上有所取舍,看主要练习哪一项。
四、接下来几年,有三件事要变
政策不是一成不变的,我看到的这几条变化,正好都赶在我儿子这一届。
第一件,2027 年起,所有科目都按新的课程标准出题。以前是部分科目按老课标,2027 年起全部改成 2022 年版的新课标,听下来,意思是题目会更活,更强调实际情境,死记硬背和刷题的作用会变小。
第二件,实验操作只考物理和化学。现在是理化生三科都要考实验,2027 年起改成只考物理和化学,生物的实验改成考查,不计分了。
第三件,生物的实验操作基本上也就是初二下学期期末考完,改成等级,不打分数。
五、有什么实际意义
学完这一轮,我梳理了几条自己的判断。
第一,体育那100 分,英语听力 20 分,这个平时就要注意,加入一些关注和锻炼。
第二,生物地理不用投入太多,够到 C 就行。省下来的时间,还是放在英语这种拉分的大科目上更划算。
学这一遍,就是要弄明白哪里该用力、哪里可以松。
知道分值怎么分,才知道劲儿往哪儿使。
最后的话。
我把这篇发出来,也是想给自己留个记录,一年半以后再回头看,看现在判断得对不对。
作为家长,我还是觉得,政策看懂一点,大概率比多报一个班管用。
还是那句话,知道劲儿往哪儿使,比使多大劲儿更要紧。
我在搜集这篇文章素材的时候,顺便寻找了一下文章里面涉及的一下官方的文件归档,同时放到了这篇文章的下面,感兴趣的可以了解一下。
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