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孩子考完期中考,第一句话别问「考了多少分」

孩子考完期中考,第一句话别问「考了多少分」

期中考试后 · 亲子沟通   

十一月的天黑得早。孩子推门进来,书包往沙发上一放,鞋踢在门口。你从厨房探出头,那句在嘴边转了一下午的话就这么出去了:

“考了多少分?”

他没马上回答。你先看到他的肩膀塌了一下。

这几秒钟很短,但往往定了一整晚的气氛。

傍晚的玄关,那句在嘴边的话

推门之前,他心里有过一场预演     

你还在等分数,他已经知道了

成绩到孩子手里,通常比你知道得早半天。所以在你还不知道分数的时候,他心里已经把这场对话演过一遍:你会怎么皱眉、会问哪一句、会不会又提起楼下那个孩子。

楼道里那几分钟,是在攒勇气

考砸那天,孩子常会先去倒杯水、上个厕所,或者在楼道里多站一会儿。看着像磨蹭,其实是在攒勇气——他要先给自己一点时间,才敢推开那扇门。

楼道里多站的那几分钟

他听到的不是问句,是开场

一句“考了多少分”,他听进去的不是“我想知道你考得怎么样”,而是“要开始了”。后面的沉默、顶嘴、“我不想说”,都是这句话的回声。

政策里为什么单列这一条

教育部去年10月印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》里,有一条讲“培育家庭和谐亲子关系”。一份大半篇幅在讲作业量、睡眠、体育课的文件,为什么还要留这一条?因为孩子在学校受的那份压力,回家有没有地方放下,很大程度上就看家里那几句日常的话。

一句话,为什么会变成一把尺     

它不只是在问分数。斯坦福的心理学家德韦克做过一个实验:给纽约20所学校的400名五年级学生做拼图,完成后随机给两种反馈,一种夸“你很聪明”,一种夸“你刚才一定很努力”。

被夸努力的孩子:九成在下一轮主动挑了更难的题;受挫后分数提高约三成。

被夸聪明的孩子:大多挑了简单的题,因为一出错,“聪明”就保不住了;受挫后退了两成。

孩子会把你的评价,翻译成对自己的定义。一句“考了多少分”翻译过去,就是“我的价值在这张纸上”。大多数家长不是这个意思,但孩子会这么理解。

先换掉那个问句     

同一句“考了多少分”,换一种说法,孩子愿不愿意开口,结果完全不同。下面两张卡,可以直接照着说。

小学话术卡

初中话术卡

“先吃饭”这三个字看着像逃避,其实有用。它让孩子知道这顿饭不会变成批斗会,情绪落了地,话才出得来。

顺序别反:先把人接住,再把卷子摊开。

被分数遮住的那一半     

考得不错的孩子,回家也可能是空落落的——目标达成了,反而不知道下一步该往哪儿使力。这时候一句“考得不错”,和“考了多少分”是同一种语言,都还停在分数上。

考得好的孩子,也可能空落落

换两个问法:

“这次挺稳,你自己觉得哪一科最有把握?”

“这半个学期,你哪天最累?”

前一句让他复盘方法,后一句让他知道,你看见的是他这个人,不只是他的名次。

今晚,只说这一句     

“我看到成绩了,你先说说,我听着。”

说完,闭嘴十秒钟。

这十秒最难。孩子可能不说话,可能说一句“没什么好说的”,也可能突然冒出一句让你上火的话。不接话、不评价、不纠正——人被听完了,才愿意说第二句。

今晚这顿饭,先不谈分数

期中考一年两次,孩子从小学到高中要考上百次。很多年后他不会记得哪一次考了多少分,但会记得成绩出来那天,家里的灯是暖的还是冷的。

今晚孩子推门进来,话又要在嘴边转的时候,先停一停。给他十秒钟,也给你自己十秒钟。

写在后面

这一次期中,无论孩子考成什么样,都只是一次检查,不是判决。真正的分水岭不在卷子上,在他把书包放下时,家里那口气是松的还是紧的。

留言区聊聊

你家孩子考完试进门,第一句话通常说什么?

我先说:我小时候进门第一句是“妈,今天吃什么”。

如果这篇对你有用,转给那个也在等分数的家长。

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