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初一英语发卷后,新沂家长先提醒这1步

初一英语发卷后,新沂家长先提醒这1步

核心结论:初一英语最容易白丢分的地方,不在单词也不在作文,在卷子发下来到放听力那几分钟。就这一件事:先翻到听力那块,把题目和选项扫一遍,心里有个数,录音一响就不慌。这几天跟孩子把这句话说一遍,比多背五十个单词实在。适用:新沂初一家长。初二、初三的孩子听力还在丢分,照样能用。

01
这个丢分点,一年能丢好几回

我在直播里讲过很多次:英语卷子发下来以后,到开始放听力录音,中间是有一段时间的。

这段时间孩子在干嘛?多数人在发呆,或者在翻第一面的阅读。

最该干的一件事是:翻到听力那一部分,把题目和ABC三个选项都看一遍。

02
为什么要先扫一遍听力题

① 提前知道要听什么。听的时候是「去找答案」,不是「从头听一遍再想」。这两件事的紧张程度完全不一样。

② 能判断场景。这段对话是问路、借东西还是买东西,看一眼题干就知道了,心里有底。

③ 不容易慌。碰到一两个词没听清,因为你已经知道它在问什么,不会因为怕而乱阵脚。

03
这一步具体怎么做

① 先把名字、考号填清楚。这句听着像废话,但每年都有人最后十分钟才想起来。

② 翻到听力部分,把所有小题的问题看一遍。不一定看得完,能看多少看多少。

③ 选项扫一遍,圈出不一样的地方。三个选项里差别在哪:是时间、地点还是动作?圈出来。

④ 录音一开始,盯的就是这几个不一样的地方。

04
初一最常见的一个坑:听到什么就选什么

听力里有个常见做法:它把三个选项里的词都念出来,但只有一个是答案。

孩子听到自己认识的那个词,立马就勾了 —— 结果是落在陷阱里。

所以提前看题不是为了偷跑,是为了弄明白「这一题到底问的是什么」。

05
还有一个提醒:别回头改答案

听力的答案,第一遍的感觉往往是对的。

除非你确定是自己听错了,否则别改。改错的比改对的多,这是规律。

06
除了听力,还有两处能往前赶一赶

这几天要补的地方不止听力一处。还有两块,初一的孩子最常在这上面吃亏:

① 阅读理解先看题再读文章。很多孩子是从头读到尾,读到后面前面的就忘了,回头再看一遍。正确做法是先把后面的小题扫一眼,知道要找什么,再去文章里定位。

② 作文先列要点再动笔。初一常考的是写人、写事、写一次活动这几种。动笔前先纸上写四五个要点:谁、什么事、什么时候、结果怎样、感想一句。要点有了,句子顺着写就行,不会出现写到一半不知道往哪去的情况。

这两处跟听力一样,不是能力问题,是顺序问题。考前跟孩子说一次就够,不用练很多遍。

再补一条最容易丢分的老毛病:单词拼写。初一常考的那批词,孩子多半是认得的,只是写的时候少一个字母、或者复数忘了加 s。这几天不用背新词,把课本后面的词表过一遍,专挑那些「看着会、写不准」的,写三遍就记住了。这一条投入最小,见效最快。

这几件事加起来不过半小时,摊到几天里,是考前最便宜的几分。

07
这一科的账,这么算

英语满分 140 分,考试时间 100 分钟。时间是够用的,孩子丢的分多半不是时间不够,是状态不稳。

听力和笔试的前面几项都在开头,开头稳住了,后面整场就不跟着慌。

08
我的判断

考前这几天,你跟孩子说的不用多,就这一句管用:卷子发下来,先翻到听力把题看一遍。

这不要英语多好,这就是个规矩。规矩立起来,分是自己长出来的。

09
说明

本篇讲的是考场上的做题顺序建议,不涉及押题、不预测难度。能不能在发卷后翻看后面的题,按监考老师当场的要求走。

Q & A
陈老师常被问到

Q1:提前翻卷子会不会被判违规?

各地各考场的要求不一样,这个不由家长判断。老师说可以看,你就抓紧看;说先别翻,那就先不动 —— 关键是别因为这个慌了神,影响后面答题。

Q2:孩子说听力来不及全看完,怎么办?

不用每题细看。把问题和三个选项扫一眼、抓住差别就行。练过两三次就顺了,这本来就是个熟练活。

Q3:考前要不要天天练听力?

这几天练听力是为了让耳朵保持熟悉,不用成套成套地做。每天十几分钟,听一段就够,别把它变成负担。

咱家孩子英语最容易丢分的是哪一块?评论区说说,我接着写。

我是老陈,在新沂陪家长聊孩子的事。

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