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初三儿子,半期考试还没结束,班主任已经找我了

初三儿子,半期考试还没结束,班主任已经找我了
昨天半期考试的第二天，考试都还没结束，班主任老师已经打电话来找我了。
我的“学酥”儿子就给我当头一棒，班主任老师给我说前天考的化学卷子，100分，我家那“学酥”只考了46分。
我嘀个乖乖，比月考还差，淡定淡定。已身经百战的我，还是em了一下。
老师接着说：“他不应该啊！回家别吼他，好好分析一下，其他科目还行。”
我其实也有心里准备，这学期以来，他对化学就不重视，觉得听懂了，也背了，就可以了。
化学题考得很活，要做题练习才行。他就是懒得做，说也说了，不听也拿他没招，这下考46分，就长记性了。
一次失利敲醒警钟，愿孩子懂得理科重在练习活用而非死记。
下午放学出来，耷拉着脑袋，情绪低落，本来路上想着批评两句的，看样子已经被老师训了，算了，等回家再聊聊吧！
到了家我还主动跟他说：“我们聊聊。”
他没有拒绝。
我说：“不用那么沮丧，读书这个成绩就跟我们大人工作的KPI一样，有好也有坏，好的时候老板给你发奖金，不好的时候挨几句骂然后去总结一下失误，现在老母亲就是你的老板。”
他抬头疑惑的望着我说：“你要说我吗？”
“本来想说的，算了，看你的样子，老师已经批你了，我们就一起分析一下，看看后面该咋个补起来。”我笑着对他说。
“对啊！今天化学老师批了我半个小时，然后班主任老师也喊我过去谈了10多分钟，唉，但我背了也记了的嘛！”他说。
我说：“有没可能是你的方法没对，题做少了，我看你的选择题错太多了。这是基础不扎实。”
“嗯，做完卷子，我都不晓得做了个啥，脑袋都是糊的。”他说。
“那后面，我们回家就多做3道题，你再去学校请教一下化学老师有啥其他建议没？”我说。
“好的，那妈妈我今天想休息一下，明天我再写作业。”
“好的，带上妹妹玩一会吧。”
看着他转身去找妹妹，我心里五味杂陈。分数只是一个提醒，愿这次跌倒，能帮他找到适合自己的节奏和方法。
初三，我们一起并肩作战吧！不急不躁，平稳前进。

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