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初三英语,别再瞎刷题了!好老师只抓这4件事~

初三英语,别再瞎刷题了!好老师只抓这4件事~

最近后台总有初三家长问我：“Cici，孩子英语一直卡在90分上下，还能救吗？”

说实话，初三这一年，时间真的太紧了。孩子每天埋在卷子里刷题，刷得很辛苦，分数却纹丝不动——为什么？

因为盲目刷题，刷的只是“会的题”；不会的，刷一百遍还是不会。真正管用的课，从来不是讲得多，而是把漏洞一个个堵死。今天就把我们中考英语班的方法掰开揉碎，讲给大家听。

01
先测评，再开练：每一分钟都花在刀刃上

孩子来了以后，第一件事不是上课，而是做一次专业的英语测评——先搞清楚：孩子的问题到底出在词汇、阅读，还是语法上？

再根据测评结果，给每个孩子做一份精准的学习计划。初三娃时间紧张，每一分钟都不能浪费，一定是根据薄弱点逐个击破，再练习巩固，把能力迁移到做题当中。

测评里最常见的，就是这三种“假会”：

📖 阅读：单词都认识，可是整句话却不知道什么意思；

📖 完形填空：不会根据上下文的语境来选择，全凭“语感”蒙；

📖 词汇运用：不知道这个词该用什么词性，动词也搞不清楚时态。

所以我们的针对性练习，全是按孩子自己的薄弱点“定制”的——考词汇变形的、练不规则动词的，一人一套，练的就是你没掌握的那一块。

▲ 根据测评定制的词汇变形与语法填空专项练习（26题逐项过关）

▲ 不规则动词专项：过去式＋过去分词，101个逐个默写过关

02
课堂上，Cici抓了这四件事

① 错题迁移：换汤不换药，才算真懂了

进门测，我们专门挑上一次的错题——但不是原题重做，而是换个句子、换个语境让孩子再写一遍。换汤不换药还能做对，才说明这个知识点真的长在脑子里了。

▲ 语法填空进门测：错的地方圈出来，当场重做变式

② 做题习惯：别光盯着括号里的词

很多孩子做题，眼睛只盯着括号里那个提示词。我们会反复纠正：读完整句、找准线索，再下笔；写完还得回头检查。习惯对了，正确率自然就上来了。

▲ 孩子练完老师逐题批：错在哪一步，一笔一笔标清楚

③ 听力精听：听完别光看个对错

对完答案就翻篇？不行。我们要求挖空重听：把没听出来的地方挖掉，再听一遍，分清楚到底是单词没听出来，还是关键信息漏听了。原因找对了，下一次才不会错在同一个地方。

④ 及时反馈：当天批改，漏洞进下次训练

作业当天批改，孩子当天就知道自己错在哪。更关键的是，老师会把这次的薄弱点放进下一次的训练里——这次时态错了，下次进门测就有它的变式题。漏洞不隔夜，问题不过周。

▲ 当天批改当天讲：红笔圈出的每一个错，都会变成下一道题

03
写在最后

做老师这些年，我越来越确定一件事：英语不是老师教会的，一定是孩子练会的。

但在孩子练之前，必须得有专业的老师来指导——练什么？怎么练？这是非常重要的。练对了方向，每一分钟都算数；练错了方向，刷再多题也只是感动自己。

好课不是讲得多，而是把漏洞一个个堵死。

—— Cici老师

如果你家孩子也是“刷题不少、分数不动”，不妨先停下来，做一次像样的测评，找准问题再出发。初三还有时间，但真的要用在刀刃上。

关于中考英语，你还有什么想问的？欢迎留言，下一篇我就来讲～

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